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嫡傳和嫡系

生活 更新时间:2025-06-06 14:32:19

在藝術和技能類中,很多人喜歡宣傳自己是嫡傳,似乎要通過這個告訴世人,自己是真功夫,事實上,嫡傳隻是得到真功夫的一個重要條件,而不是充分條件。那麼什麼是嫡傳呢?

嫡的意思有這麼幾個:一是古時的妻。二是妻生的兒子。三是親的,血統最近的。四是正宗、正統的。古時有個規矩,叫做立嫡以長。嫡在這裡就是接班人,家族家産或者國家領導權的接班人,一般是長房長子,正妻所生。庶出就是妾生的,如果有嫡子,庶子是不能成為繼承人的。

綜上,我們可以看出嫡傳就是衣缽傳人,按照李仲軒的說法,那是要把本門秘方也傳授的人。他說看一個門派的掌門人,是看他有沒有本門跌打藥的秘方,相當于佛教領袖把自己的袈裟和缽盂傳給自己定的接班人,我覺得這是一個标志。最重要的還是這個人能全部繼承師父的功夫,師父把全部所學傳授給他,這才是本質,當然功夫最好的未必得到位子,這是因為有财産或者權力的繼承,而不單純是本領的傳承。

我們知道,在教與學的關系中,教隻起重要作用。師資是個必要條件,但并非充分條件。師父再厲害,再盡心教,如果學生天賦不行,或者勤奮不夠,他也不可能趕上或者超過師父,更不用說發揚光大了。因此,嫡傳隻是個噱頭,并非與真功夫劃等号。曆史上不是嫡傳的卻比嫡傳成就高的比比皆是,舉不勝舉,這裡就不舉例了,以免有打廣告的嫌疑,讀者可以自己腦補。

嫡傳無非就是說自己是得了親傳,得了真傳,而且師父是把自己當作接班人來培養的。至于成不成器,其實最重要的還在個人——外因起重要作用,内因起決定作用。真正成就高的人都喜歡說自己是“老師不成器的小學生”。宣傳嫡傳是有點心虛,有點虛張聲勢。

要練成真功夫,有功夫好的老師,并且老師肯傾心傳授,這是福氣。但還是要自己努力,要用功,要用心,汗水和心血都不可少。我師爺說過,功夫不像家産,嫡親可以直接繼承,它是學問,是技能,要苦練才能繼承。嫡傳無非是有便利條件,可以不交學費,不想學甚至會被逼着學,不用擔心老師不教,不用擔心老師藏着掖着。嫡傳隻是比親傳多了這些好處。

記的袁枚寫的《黃生借書說》中有句話“書非借不能讀也”,不僅僅是一句話,還有事實依據:黃生無錢買書的時候借書讀,借了以後特别珍惜機會。等自己有了錢,能買書了,卻把書放在書箱和書櫥裡被蟲子咬。因為沒有還書的壓力,本以為可以從容閱讀,卻總是抽不出時間讀。學拳何嘗不是這樣?嫡傳的逼着學的典故很多,外人偷學的也很多,形成了鮮明的對比。我的兒子怎麼勸都不學,我卻坐火車到濟南找老師學。興趣是一方面,得來太容易是另一方面。有人說物以稀為貴,在學藝這方面也是如此。因此,嫡傳有嫡傳的便利,非嫡傳有非嫡傳的動力。隻要是親傳的就有機會得到真功夫,除非這位師父人品差,不希望自己的徒弟超過自己。如果是我,我就希望我的學生有幾個比我強。如果沒有李小龍,葉問肯定沒有那麼出名。我想,那些成名成家的明師,他們都會比我聰明。

由上可見,後學一定不要被嫡傳一類的标簽所迷惑,一定要看他是否有真功夫。我們是學拳,又不是抄家譜,管他是不是有血緣關系呢;我們是學拳,又不是買水果,還得“煙台蘋果萊陽梨”。誰得的東西多,誰會教,誰肯教,就跟誰學。不要形成壞風氣,認牌子不認品質,認地方不認人,那都是舍本逐末,都是看現象不看本質,是老子會遊泳兒子必然會遊泳的僵化思維。

嫡傳和嫡系(嫡傳親傳與真功夫)1

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嫡傳和嫡系(嫡傳親傳與真功夫)3

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