斯人如虹斯人什麼意思? 最近這段時間，關于教材的事情，可是引起了巨大的風波，，現在小編就來說說關于斯人如虹斯人什麼意思?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

斯人如虹斯人什麼意思

最近這段時間，關于教材的事情，可是引起了巨大的風波，

前段時間，讓大家備受關注的就是“毒教材”、“毒插畫”的問題，

可能很多人并不知道，什麼是“毒教材”和“毒插畫”。

那麼下面就帶大家回顧一下，什麼是“毒教材”和“毒插畫”。

“毒教材”和“毒插畫”這兩個詞彙，是網友們說出來的，然後被熱議了起來。

網友們之所以會用這樣的詞彙來形容個别教材和個别插圖，

是因為很多網友發現了，在小學生的教科書裡以及小學生的讀物中發現了很多“三觀不正”的插畫和内容。

上圖可以清晰看到，小學生的教材裡插畫盡是西方元素和低俗元素。

上圖也可以清晰地看到，在小學生教材中有一些文字内容也是“不堪入目”的。

在“毒教材”和“毒插畫”事件發酵之後，有很多細心地網友也參與進來，去之前很多小學生的教材中找那些“怪異”的問題。

不找不知道，一找吓一跳。

在很多網友的用心下，網友們發現類似這些的教材和插畫問題，實在是太多了。

也是因為問題實在是太多，所以很多網友都浮現出了一個想法，

這個想法就是，是不是有人刻意在我們的小學教材中故意這樣做，好污染我們祖國的花朵。

網友們會有這樣的想法，并不是沒有原因的，

其實，早在很久之前，就有人提出過關于文化以及青少年思想打擊的想法，

隻不過，在之前這些想法沒有人會想過，在自己的身邊也出現了。

當然，對于這些教材和插畫的問題，目前沒有證據說明是刻意的，但是也沒有證據說明這些不是刻意的。

雖然，這些教材和插畫的問題，目前已經得到了處理，相關的人員也受到了相應的處罰，但是在網絡上關于毒教材和毒插畫的問題，還是普遍存在，而且相關的書籍也有一些還在售賣當中。

我相信，每一個人初初看到這些毒教材和毒插畫的時候，都會被這些内容和畫面所震驚到。

我也相信，每一位家長都不願意讓自己的孩子去學習這樣的内容，每一位家長也不願意讓自己的孩子受到這些有問題教材的“污染”。

其實，有網友發現這些問題教材已經存在很久了，在很久之前就有人發現，但是沒有人重視。

所以，對于問題教材，我們應該時刻警惕，也應該時刻留意，

當我們給孩子補習的時候，可以留意一下，

當我們去讀孩子的教材時，也可以多留意一下，

當我們發現這些的時候，就要重視起來，就要想辦法去讓教材改正。

因為隻有這樣，我們才能不斷地保證，孩子學習的教材是“幹淨”的，也是“三觀正”的。

前段時間，相關方面公布了問題教材和插圖已經整改，而且相關人員也給予了追責。

所以問題教材和插圖問題，已經告一段落了。

隻是，在問題教材和插圖事情剛告一段落的時候，另外一件事情又出現了。

有網友在社交平台上發現，不僅僅是小學課本有問題，連高年級學生的課本也被改動了。

有細心的網友發現了，在孟子的《生于憂患，死于安樂》中，有一句話中的一個字被改掉了。

有教材已經将“故天将降大任于斯人也”改成了“故天将降大任于是人也”。

如今，網友對“斯人”還是“是人”已經展開了熱議，

由于“斯人”和“是人”的意思是差不多的，所以有一些網友覺得，“是人”也是可以的。

由于有一些剛學的，所以就一直認可，“是人”就是正确的。

不過，對于以前讀書的網友，他們卻持有不同的意見，

有很多80後、90後、00後，都認為以前自己學習的就是“斯人”，所以是不能改動的。

還有網友覺得，雖然“是人”的意思和“斯人”差不多，但是“是人”和“斯人”的讀音就不一樣，

不僅僅是看起來不一樣，同時很多方面都不一樣。

如今，對于“斯人”還是“是人”，權威方面并沒有給出任何的回應，

但是可以肯定的是，有一些教材中用的是“斯人”，有一些教材中用的是“是人”。

其實，對于是“斯人”還是“是人”，我覺得應該有統一的答案，

雖然我們的文字博大精深，但是對于古人留下的文字，我相信都是有原版的，也就是有記載的。

我們也不應該因為意思類似，就可以随意地去改動教材。

對于不可以随意改動教材内容，有網友也非常認可。

有認可的網友是這樣說的：現在是真的不敢随便教孩子，有的内容改了，我學的是“天将降大任于斯人也”，他們成了“是人”，有的讀音改了，我學的《山行》是xia，現在就讀斜，最别扭的是筆畫改了，我寫萬是先先撇，現在先寫橫折鈎，每次感覺孩子錯了都不敢直接說，先上網查對不對現在是怎麼樣的，怕打臉。

有網友覺得，如今教材的改動很大，

有很多自己學過的，後來都被改掉了，

現在自己再來輔導孩子的時候，都要重新地去查一遍。

從這位網友的發言中，就能夠感受到教材随意改動，無形中的影響到底有多大了。

還有網友覺得，将“斯人”改成了“是人”是拉低了文言文的韻味。

這一次，就是一個字之差，就引起了這麼大的反應和議論，也足以見得，哪怕是意思類似我們的教材也不可能随便亂改。

當然，如果是以前錯誤的知識，現在改過來是可以的，

但是，個人建議如果以前是錯誤的知識，如今改動就應該發布相關的改動原因，以及解釋為什麼要改動。

因為隻有這樣，大家才不會誤解，更不會錯誤地去議論。

最後，對于“斯人”還是“是人”，你覺得哪個詞好一點，哪個詞才是對的呢？

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