根據家長們的需求，魚sir最近做了不少線下英語機構的調研，英孚教育、芝麻街英語、瑞思學科英語等等。

前不久，後台有位媽媽也給我發來了關于線下少兒英語培訓機構的咨詢。她提到她家附近的兩家培訓機構：愛貝英語和貝樂英語，她都帶着孩子去試聽過，從孩子的表現來看，孩子對兩家機構的興趣程度相當。

但是簡單的試聽并不能看出機構的整體優劣，她希望我能幫忙對這兩家機構做個更全面的測評，看看到底哪家更适合她家孩子學習。

那這一次的内容，我們就把愛貝英語和貝樂英語做個對比測評，看看它們各自都有哪些優劣勢，也給其他正在考慮線下英語機構的家長們做個大概參考。

其實現在家長們選擇機構時，比較擔心的就是跑路暴雷這個問題。也并不是說品牌大、名氣響就會相對安全，不管什麼規模的機構，它都會有這樣的風險。

在我調研的過程當中，我發現愛貝英語和貝樂英語，目前以加盟店的形式擴張居多。

愛貝英語目前在北京、上海、廣州等100多座城市有400 線下校區，其中加盟校區約占所有校區的90%以上。

貝樂英語在一線城市多采用直營模式，目前共有31家校區，集中在北京、上海、深圳等城市；二三線城市則采用加盟形式，目前共有70多家。

一線城市的直營校區由于教師資源以及學生資源更多，因此它的關停風險相對來說會降低很多。

而加盟校區，魚sir在調研的過程中，也發現了值得我們家長重視的兩點問題：

加盟校區質量參差不齊

據魚sir了解到的情況，目前愛貝和貝樂的總部對加盟校區的考核标準除了硬性的啟動資金要求之外，并沒有對加盟人的資源背景以及運營能力提出要求。

愛貝加盟流程

貝樂加盟流程

因此，也就造成了加盟校區質量參差不齊的原因之一。

此外，雖然總部說是會對加盟中心進行培訓，但是我們并不能保證他的培訓就是長期且有效的。

而且教育行業流動性較大，我們也無從得知他是否能對每一位員工進行嚴格的培訓流程。

加盟授權期限

據魚sir了解，加盟的校區都是有授權期限的，愛貝英語和貝樂英語加盟店的合同期限都為5年。

若是加盟校區在合約到期之後選擇不續簽，那家長們就會面臨孩子中斷學習，需要退款或者轉校等棘手問題。

如果總部監管不嚴，更有可能出現加盟校區仍以該品牌繼續招生的情況，這對于學生和家長來說，權益都是無法得到保障的。

目前貝樂英語就有出現過校區不續簽的情況，而愛貝英語也出現過單店加盟校區經營不善老闆跑路的情況。

從魚sir最近對線下機構的調研來看，市面上常見的處理方式是總部會讓在讀學員轉校繼續學習。雖然總部會幫忙解決問題，但是孩子浪費的時間以及家長浪費的精力，都是無法彌補的。

因此，在家長們為孩子選擇線下機構時，我們需要及時了解加盟中心的團隊背景以及他們的授權期限是否快到期。

2.教材及課程體系

看完了愛貝英語和貝樂英語的風險評估，我們再來看看他們的教材以及課程體系。

魚sir在調研時也發現他們的教材各有亮點：

愛貝英語

的教材和培生集團進行合作研發；

貝樂英語

則是直接使用了美國原版的wonders教材。

我們也根據兩家的教材逐一分析。

愛貝英語

愛貝英語全階段課程針對2-13歲的孩子英語學習，共設計4個級别，每個級别各對應一套教材。

Hello ABC：三本繪本教材。針對2-3歲孩子，分别以顔色、數字、形狀為主題，通過韻文、歌曲、故事、活動等方式幫助孩子認識以及運用26個字母和對應的常用單詞及相應知識的表達。

這個階段的課程主要幫助英語零基礎的孩子培養英語學習興趣，但是26個字母的學習，需要大半年才能學完，學習時間跨度較長。

My Little World：和培生集團合作研發的教材。針對3-6歲孩子，主題基于兒童興趣，包含自然拼讀、數學、故事閱讀與表演、價值觀培養、科學探索等，與日常生活聯系密切，難度也逐級加深。

這個階段的課程主要培養孩子基本的語言輸出習慣，但是3年的課程一直圍繞8個主題進行，不管是學習的知識面還是詞彙與句型，數量都不算大。

My Big World系列教材，同樣是和培生聯合開發的一套培養語言素養和思維能力的綜合性課程，分為My Big World Starter和My World English兩大級别。

My Big World Starter屬于My Little World承接課程，從詞彙和句型、歌曲和故事、價值觀培養、自然拼讀和語法、書寫訓練5大版塊為愛貝英語的高階課程My World English打下比較紮實的閱讀基礎。

它的高階課程My World English，在培養孩子聽說讀寫能力的同時，也涵蓋了小學課本當中的語音語法、故事、語言運用，所以它也同樣适用于需要走應試教育路線的孩子。

2貝樂英語

貝樂英語其實是唯一一家官方授權的線下機構，采用了原版引進的wonders教材同時，課程體系也和美國同步，也并沒有做教材的二次改編，因此受到了很多家長的青睐。

我在哒哒英語使用wonders教材時，已經對這本教材做過非常詳細的分析，它主要是培養孩子的閱讀能力以及英語的運用能力，貝樂英語當然也是如此。

它的課程分為幼兒階段Pre K（PK1- PK2) 到K（K1-K2）和小學階段G1-G6。

幼兒階段的課程主要是培養孩子的語言基礎和認知能力。讓他們能流利的運用英語進行日常生活交流，獨立表達想法意見；小學階段它的學習目标主要是鍛煉孩子的閱讀理解能力，讓他們在此之上能熟練的進行寫作，增強語言表達能力。

在這裡，貝樂英語做的比較好的一點，是在K級别之前和麥格勞希爾（wonders教材的出版社）共同合作開發了Pre K階段的課程，幫助中國的小朋友從0基礎，逐漸過渡到K階段。

不過若是想單單讓孩子依靠貝樂英語的課堂跟上美國孩子的學習進度還是比較困難的。因此我更建議家長們在課後給孩子做大量的聽讀，保證定量的輸入以及輸出。

總的來看，愛貝英語和貝樂英語的教學目的是不一樣的，愛貝在課程中有偏向于應試教育的知識點設置，而貝樂英語則是針對于那些今後會出國學習的孩子。

每個孩子的情況各異。因此在選擇之前，家長們也需要考慮清楚自己對孩子未來的學習規劃。

線下機構的其他問題，我也在文中提到，不管是運營模式還是教師資源，都是我們需要着重關注的。

當然，選好機構報好名之後，也不是說就萬事大吉了，我們也應該關注孩子在後續學習過程當中所獲得的學習效果，若是效果不佳，也要及時和孩子溝通，根據孩子的學情進行進度調整或者是課程調整，這些都可以在頭條下方留言、私信或者留言置頂處找到我都可。

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