如今與計算機繪圖有關的專業很多，建築、廣告、園林、遊戲、服裝、影視等，都是由傳統的手繪稿圖進階到計算機繪圖。在初一的信息技術課程中，與繪圖有關的軟件，除了Photoshop，還有WPS文字和WPS演示。作者結合“WPS畫圖”教學，以傳統闆塊為起點進行了拓展，總結了以下幾點繪圖技巧，進而有效培養學生的信息技術核心素養。
追根溯源，掌握原理
無論是WPS文字還是WPS演示，繪圖都離不開“插入”選項卡中的“形狀”，很多複雜的圖形都是通過它們混搭出來的。如下圖所示，引導學生觀察并理解疊加技巧對圖形産生了怎樣的改變。下圖中，圖文混排的效果，其實是頻繁運用了簡單的元素——橢圓，即通過顔色、大小、角度、位置的變化，以及疊加技巧的運用，立刻就可以使畫面生動豐富起來，而且看起來畫面更具有立體感。這種疊加的技巧也可以運用在文字上，其他圖形通過多個同比例縮放的相同圖形疊加放在一起，也能有效增加圖形的新穎性和立體感，再通過色彩等多方面的變化，視覺效果更加豐富了。
技巧詳解，結合掌握
1、形狀的縮放與複制。Shift鍵不僅可以用來繪制正比例圖形，還可以進行同比例縮放。如果想一變多，隻要在按住Ctrl鍵的同時，多次拖動選中的圖形，就能複制出若幹相同的圖形了。
2、色彩的運用。作者建議，教師引導學生對疊加後的圖形在填充顔色的設置上要多采用相鄰色的選擇或漸變填充的效果，可以降低學生胡亂選色造成的畫面不協調。
3、疊放層次。注意，文字與圖形疊放時應将文字放在上層，圖形之間的層次也要符合邏輯。
4、疊放位置和角度。大範圍的調整用鼠标拖動，小範圍時用Ctrl鍵 方向鍵對圖形的位置進行微調。如果是多個圖形的規則排列，可以用“對齊”菜單，這樣比手動調整更精準。
5、形狀的整合和分解。對于多個圖形組成的整體圖形，一定要進行組合，這樣對于整體位置的移動與複制會比較方便。對于大面積的圖形共同選中，按住Shift鍵一個一個選擇很不方便，用“開始”選項卡中“選擇”中的“選擇對象”箭頭進行框選，效果更為理想。
[全文刊登于《中國信息技術教育》雜志2021年第15期（8月上刊），文章标題為《拓展學科常規教學，提升學生核心素養——以“WPS畫圖”教學為例》，作者：蔡中琴]
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