我們通過前面的學習知道要明白一個單詞，必須對單詞進出拆分。單詞拆分之後，單詞的每個構成部分必須理解。如果單詞拆分之後，我們對每部分不能理解，那麼拆分就沒有意義，這就好像我們把休息的休字分成了人和木之後，如果我們還不認識人和木的話，那麼我們把它拆開人和木也不會輔助我們理解這個單詞。因此，我們要在背單詞的過程中不斷地積累單詞的前後綴以及詞根。
上次我們介紹advertise廣告這個單詞的時候，理解到vert這個詞根有旋轉的含義。那我們該如何理解vert具有旋轉的含義呢？我們知道詞根的來源大概有三種情況。第一，它們由開頭的輔音字母表示含義。第二，它們含義由整個詞根的整體讀音有着比較密切的關系，可以理解為拟聲詞根。第三，這個詞根來自于某種神話故事或來自于典故。
而詞根vert就是一個簡單的，很典型的一個拟聲詞根。vert的讀音非常像旋轉，vert正是模仿旋轉的物體發出來的聲音。我們日常生活中，風扇電機旋轉時候就是發出“沃沃沃”的聲音。所以英語詞根用vert表示選旋轉的意思。
從Advertise這個單詞當中我們get 到了三個知識點，第一，我們認識了ad是語氣助詞，表示強調加強語氣。第二，我們學習了vert是拟聲詞根，模拟物體旋轉發出沃的聲音。第三，我們熟悉了ise表示動詞後綴。
通過這些學習的積累我們在學習其它新的單詞時。我們首先把單詞拆分成前綴，詞根，後綴三部分，然後在這三部分中掃描檢索是否有我們學習過的熟悉的部分。我們看到ad就明白它表示加強語氣，看到vert表示旋轉，看到ise表示這個單詞的詞性是動詞。
例如，我們看到單詞advocate提倡。Ad表示語氣助詞強調，詞根voc表示喊叫，ate表示動詞後綴，那麼整個單詞的含義就比較清晰了，強調在人群喊叫的動作，自然能夠描繪出提倡的動作。又如，單詞convert使轉變。Con前綴表示共同，vert表示轉變。顯而易見，這個單詞足以表達使轉變的含義。再比如，單詞memorise記住。memor表示記憶的意思，加上動詞後綴ise，整個單詞後意思不就是表達記住這個動作。
以上機農舉了些例子，作為拆分單詞的方法的說明。該方法能夠有效提升我們記憶單詞的效率。但是該方法也需要一個不斷積累的過程，這個積累的過程，就像是指數的變化趨勢，積累的越多，我們的功力越深厚，學習會越來越輕松！
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