【小學思維導圖訓練營】是羅偉老師開設的線上公益免費直播課,旨在幫助更多喜歡思維導圖的朋友系統學習思維導圖。每周在釘釘群開設1-2節直播課,直播課後有練習有指導。歡迎大家打開釘釘APP,掃描下面海報裡面的二維碼加入學習。
● 01課程目标 ●
1,通過思維導圖遊戲體驗思維導圖魅力,了解思維導圖的好處。
2,通過思維導圖遊戲愛上思維導圖。
3,通過思維導圖案例簡認識什麼是思維導圖。
● 02課前準備 ●
課程開始之前需要學員準備好A4紙,水彩筆。
● 03思維魔法師遊戲:認識東尼博贊●
師:各位親愛的同學,歡迎大家來到思維導圖的課堂。我們首先來玩一個思維遊戲。這裡有一段文字,請大家認真閱讀。閱讀完請回複博贊。
生1:博贊生2:博贊
師:接着我們換一種方式來閱讀。用思維導圖的方式來閱讀。
師:我們現在來對比一下,這兩種介紹東尼博贊先生的方式,給大家帶來哪些不同的感受?
● 04思維導圖魔法遊戲:挑戰記憶力 ●
師:思維導圖是有魔法的,什麼是魔法?魔法就是把沒有變成有,把不會變成會。就像魔法師從他的魔法帽中可以拿出兔子,鹦鹉等。我們接着再來玩一個思維魔法遊戲。
師:下面有一些詞語,羅老師讀一遍,各位同學把能記住的詞語寫的紙上,能記住多少個,就寫多少個。
師:牙刷,鉛筆,剪刀,菠蘿,香蕉,輪船,鏡子,臉盆,橘子,杯子,火車,葡萄,橡皮,圓規,地鐵,尺子,鋼筆,蘋果,飛機。
師:請各位同學拿着筆,寫下你記住的詞語。
師:我們接着再換一種方式來記憶,我們用思維導圖的方式來記憶。
師:大家跟着羅老師的一起來記憶一下。我們早上起床要用牙刷,香皂,臉盆,毛巾來刷牙洗臉。接着我們坐汽車,飛機,火車,地鐵來到文元學校聽羅老師上課。在課上我們要準備鉛筆,鋼筆,橡皮,尺子這些學習用具。課間羅老師給大家準備茶點,茶點有西瓜,草莓,香蕉,蘋果。大家吃得可開心了。
師:各位同學再來試一試,看這次用思維導圖,能不能比上次記得多一點。
● 05思維導圖的好處●
師:我們一起來欣賞幾幅思維導圖作品。第一幅作品是用思維導圖來介紹傳統節日三月三。
師:第二作品是數學課堂筆記。
師:第三作品是用思維導圖來寫總結
師:通過欣賞,我麼可以發現思維導圖對學習有以下好處。
● 07作業布置 ●
師:今天的課後作業是:寫一寫你參加【小學思維導圖線上訓練營】的目标是什麼?即你想收獲什麼。
● 08課後反思 ●
優點:1,此次線上課程在釘釘群進行,用iPad MacBook,互動非常好,比錄播視頻效果好很多。
2,在互動環節讓孩子拍照片提交,有很強的現實課堂感。
不足:
1,在選取案例的時候比較陳舊,未選取學生的作品,說服性不強。
2,整個課程未同步錄音,不便于後期整理。
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