孔子的弟子三千，
卻沒有他的名字，
但卻是儒學的傳頌大家，
世人所敬仰的聖人，
今天來聊聊朱熹和《春日》哪些轶事？
朱子茶韻
朱熹，字元晦，稱朱文公。
可謂儒家學派的集大成者，尊稱朱子。
1.拜訪鄭樵朱熹赴任路過草堂，去拜訪鄭樵，
鄭樵将其迎進門，端姜和鹽各一碟來招待。
朱熹将手稿拿給鄭樵請求指正。
鄭樵敬香，頓時屋内香煙袅袅一陣芳香。
恰巧吹風入室，手稿翻動。
鄭樵如沐春風，回神還于朱熹。
後徹夜交談三日三夜。
出門後，書童不明其意，
朱熹：“姜鹽既是山海，是大禮！”
見鄭樵拿着一本書迎立于門前。
朱熹說：“送客不忘讀書，真乃賢人也”
2.追尋其詩朱熹患有足疾的毛病，
道人為其針灸治理，一段時間後，
他感到腳足好了許多，
以重金來酬謝道人，
朱子樓
還送一首詩，道人拿了詩文就走了。
沒過幾日，足疾之痛再次發作，
且比以前更嚴重了。
朱熹趕忙派人去追尋道人，但已逃走了。
于是歎息道：“我不是想責難他，
隻想讨回那首詩，恐怕拿詩文去招搖撞騙他人，
耽誤病人的治理。”
古詩簡介
這首詩作者表面上是在描繪春日美好的景緻，
其實卻是一首蘊含哲理的詩。
詩人通過這首詩表達了身處亂世之中，
追求儒家聖人之道的美好期望。
賞析---
你是否認為這首詩是在詠春呢？
确實從這首詩中的景物描寫來看，
從字詞上看，好像描寫遊春的觀後感，
但是仔細探究詩人去泗水之濱尋芳的可能是沒有的，
因為此地因為當時金人早就侵占了宋南這個地方。
作者沒有以上的記載，
在泗水春遊賞吟也是不可能的。
作者寫詩中的泗水是暗指孔夫子，
孔子曾在洙、泗講學弦歌，教誨學生。
朱熹牌樓
那“尋訪”自然是尋求孔聖人之道。
“萬紫千紅”比喻孔子儒家學派的豐富多彩。
詩人将聖人之道比作春風能點燃萬物、催發生機。
所以說這是一首寓理趣于景物形象之中的哲理詩。
朱熹-武夷山文化
朱子故居
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