“自古天佑中華，有齊心者十四億，與子同袍而立……”

當聽到這句詩句，上海師範大學音樂學院教師夢葦的耳朵裡出現了轟鳴聲，飽含蒼涼的京劇獨白、清新有力的說唱歌聲。

疫情當前，大多數青年人都呆在家中，如何支援一線，為抗擊疫情作出自己的貢獻？這是夢葦創作《銘記》的初衷，與之一起誕生的還有另一首歌曲《平凡的偉大》，在她看來，這是通過藝術向奮戰在一線的英雄遙相呼應的一種方式。“雖不能至，心靈與之同在。”

夢葦

既是“贊歌”，也是“戰歌”

打開《平凡的偉大》，首先躍入耳中的是一段蒼勁有力的戲腔韻白：“一方有難，十萬火急，八方奔赴去；猛士皆着白衣，雙目睥睨，無畏亦無懼。”

“中華民族的文化自信源于博大精深的傳統文化。”夢葦告訴澎湃新聞記者，作為李谷一的弟子，她一直是中國風音樂的愛好者，也曾出過相關專輯、辦過演唱會。在此之前，她曾經将京劇等傳統唱法與現代樂律特征相結合，推出古風音樂專輯《假如我是李清照》，用現代視角重新解讀老子莊子、唐詩宋詞等中國傳統文化元素。

在創作《平凡的偉大》和《銘記》時，京劇也在第一時間躍入她的腦海。“國粹的堅定、沉澱感，恰好與當今我們面臨困難所需的決斷和勇氣相呼應，也是将文化與現實連接在一起的紐帶。”

此次，她選擇和上海京劇院的楊派老生演員李軍、北京京劇院青年演員楊傑合作，前後更改歌詞、樂譜二十餘次，終于呈現作品現在的面貌。至今，在夢葦的電腦裡，還存滿了修改的草稿，一想到自己為創作不眠不休的通宵，她至今覺得腰部、頭部隐隐作痛。

“好的音樂作品必須是可以傳唱的所以旋律要好聽，詞句也要朗朗上口。每次感到疲倦時，我就想到前線的英雄們，和他們相比，我們付出的這一點點努力，又算什麼？”

創作一部好作品來不得半點浮躁，需要足夠的嚴謹和細心，不斷推敲方能見日出，而這不失為人生當中的一筆寶貴财富。

在她看來，這兩首歌曲不僅是“贊歌”，更是“戰歌”，2020年是頗不平靜的一年，這兩首歌曲的創作，既是為了鼓舞士氣，也是為了銘記國人面對病毒、齊心協力共同抗擊的勇氣。“歌曲的作用不僅僅是贊頌，更是為了喚醒對民族和精神文化的思考，通過藝術的形式來展現，這也是作為文藝工作者的追求。”

首次加入RAP唱段，展現青年文化

值得注意的是，在諸多的戰疫歌曲中，夢葦參與創作的兩首歌曲獨樹一幟地加入大量RAP唱段。而這些RAP唱段，幾乎都是由夢葦的兩位學生：吳子牛和孛肇龍完成的。

孛肇龍就讀于上海師範大學哲法學院，現在是大一學生。他對說唱的興趣起源于高中時期，在高三登台表演時，曾經以百日誓師為靈感，把清華大學學生多雷創作的《水木道》重新編曲創作，其中：“把書本當做碧螺春，把試卷當做龍井，東籬之下悠然見南山又見先生身影。”幾句歌詞，寥寥幾句就勾勒出學習緊張、卻積極向上的高三學生心理，受到同學和老師的一緻好評。

在上師大的課堂上，他曾經和同學表演過說唱，給夢葦留下深刻印象，這使他在疫情期間接到電話。“當時夢葦老師告訴我，作為文藝工作者，應當創作一首有意義的歌曲來銘記當下。我當時也有寫點什麼的激情，然後就開始了十幾天的創作。”

師生之間的創作思路一直在磨合，在孛肇龍的回憶裡，夢葦每天都會找大量的主流媒體的報道，從中提取創作靈感和思路，僅歌詞的前前後後就修改十版有餘。令他印象深刻的是，有一天深夜，他接到老師電話，那頭夢葦興奮地說她有了新的創作靈感。“她的創作精神很讓人欽佩，可以說是字句斟酌。”

在他看來，RAP就是“創新”的代名詞，也是一種年輕的态度。在他撰寫的歌詞部分，點題的中心是“愛”：“最終要戰勝困難，愛可能是最大的動力了，愛自己、愛家人、愛國家、愛地球。”

作為一名年輕的說唱歌手，孛肇龍最大的夢想就是成為一個“會唱歌的學霸”，将說唱發展成終身的愛好，他的偶像正是清華大學的多雷。

夢葦坦言，這是她第一次嘗試将RAP運用到歌曲創作，其中也曾遭受争議，但最終取得很好的效果。“未來不僅要嘗試RAP，還要嘗試搖滾、爵士等各種流行的音樂元素，将中國傳統文化和現代、西方結合，将其發揚光大。”

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