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小學生應養成哪些好習慣

教育更新时间:2024-09-29 05:32:16

小學生應養成哪些好習慣?來源：鹹甯日報全媒體記者朱亞平，下面我們就來聊聊關于小學生應養成哪些好習慣?接下來我們就一起去了解一下吧!

小學生應養成哪些好習慣

來源：鹹甯日報

全媒體記者朱亞平

掌上鹹甯報道

孩子下半年要進入小學學習，應養成哪些好習慣，才不至于跟不上？近日，不少家長緻電本報詢問小學階段孩子的好習慣問題。

市實驗小學老師張海倫說，良好的習慣是孩子的資本，會不斷地增值，而人的一生就在享受着它的利息，家長可以在開學前這段時間逐漸幫助孩子們養成。

閱讀的習慣。不管是小學還是初中，孩子們讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一兩分鐘，有好處，孩子的可塑性強，與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，會終生受益。

寫作的習慣。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個人有沒有思想，有沒有一以貫之的品質，看日記能看出學生的水平，一分鐘三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。

制定計劃的習慣。凡事預則立、不預則廢。後進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推着走，而優秀的學生長處就在于明白自己想要幹什麼。

預習的習慣。學生如果不懂得自己主動學習，最簡單的事都要等着老師告訴，這樣難以取得好成績。

小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。大的目标夠不到，趕快定小的目标。難題做不了，挑選适合自己的、容易做的題去做。

自己留作業的習慣。對于高年級的學生來說，老師留的作業不一定同時适應每一位學生。引導孩子和老師商量留一些适合自己的課後作業，做到腳踏實地、學有所得。

整理錯題的習慣。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。每次考試之後，如何整理錯題？找到同類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。

篩選資料、總結的習慣。引導孩子學會根據自己的實際，選擇學習資料。

責編：張敏

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