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小學生書法該學硬筆還是軟筆呢

生活 更新时间:2025-01-21 12:22:09

孩子學習書法,到底是用硬筆好還是軟筆好?這個問題仁者見仁智者見智,家長要先梳理以下認識,才能更好地幫助孩子一起做出選擇。

小學生書法該學硬筆還是軟筆呢(到底是用硬筆好還是軟筆好)1

一、看學習的目的

讓孩子學書法,是為了在日常學習、生活中更實用,還是為了培養愛好、提高修養?如果為實用,當然是硬筆;如果是後者,學習毛筆書法是受益終生的事。

從實用性來說,還是先練硬筆書法最好。硬筆見效速度快,認真練習10節課左右就會有很大的變化;而毛筆書法的練習是一個長期的過程,有的練一年都看不到明顯的進步。

田蘊章先生曾經說過:“毛筆字好的,硬筆字一定好,硬筆字好的,毛筆字不一定好。”最典型的例子就是龐中華了。想當年,龐先生也是紅遍大江南北的人物,上學的學生、剛參加工作的年青人幾乎人手一本龐中華字帖。他的硬筆書法還可以,比較實用、容易學,但是他毛筆書法就不行了,水平比較差。

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二、看上學的情況

學習毛筆字要準備筆、墨、紙、硯、字帖、毛氈等,每次練習至少得保證一兩個小時,寫完之後要收拾、整理,這些都需要一定的時間和空間。如果時間充裕,堅持練習就會有進步。如果孩子處在初三、初四或高二、三階段,或者臨近考試的時候,學習比較緊張,就算逼着他寫,也寫不下去,短時間的練字,對書法本身水平的提高幫助也不大。這些時候還是練練硬筆字就好。

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三、看興趣

如果孩子的興趣濃厚,可以兩者一起學,也可以直接從軟筆入手。如果孩子興趣一般那就先從實際應用出發,先解決寫字端正的問題,硬筆書法相對要簡單一些,更容易掌握。先打好硬筆基礎,如果想練毛筆字了,也完全可以再繼續學。

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如果孩子實在沒興趣,或者根本不想學,那就沒必要硬逼着他練。對孩子的書法啟蒙主要應以培養孩子的書法興趣為主,過早的将孩子拘束在書桌上反而會壓抑了孩子的天性,一旦孩子沒了興趣,再怎麼強迫也沒用。

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文:劍飛齋主人

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