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體育新課标課程标準解讀

生活 更新时间:2024-07-27 01:35:52

新學期開始義務教育課程方案和課程标準二零二二年版正式實施。體育課程升至總課時的百分之十至百分之十一,僅次于語文和數學。一位市民接受采訪時給出了積極的看法,現在孩子活動時間在家庭裡面是比較少的,提高體育課的占比,對(學生)身體發育有一定好處。

體育新課标課程标準解讀(體育課程權重增加)1

在新課标的指導下,體育課怎麼上?如何有意又有趣,各地學校也在積極探索。

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北京市人大附中經開學校通過開展無線體育課,讓孩子們強健了身體,還強大了内心。該校黨委書記兼校長表示,不應限制學生走體育運動的地點,但要給學生的運動量以及總的運動時間提出一定要求,比方說一天運動時間呢不少于一個小時等。也不應該限制運動的方式,孩子可以跟家長一起,也可以跟朋友一起利用課餘時間做喜歡的運動。教育專家認為除了按照新課标要求開齊開足體育課程,更要關注學生開展體育活動的質量

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中國教育科學研究院研究員儲朝晖認為:在實施增加時長的過程當中,一定要區分體育課教學體育運動兩個不同的概念,現在需要增加的是體育運動時間,不是簡單的多學體育知識

體育納入中考後,很容易催生家長的焦慮情緒,對學生體育能力的測試一定要以符合體育本身特征的方式來進行評價,否則很容易導緻學生新一輪分數的比拼,造成體育教育的異化

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學生的體育分數高了,但該學生可能并沒有養成一個鍛煉身體的習慣。學生的體育成績考得很好,也不能代表他運動能力提高了。新課标的改變也可能導緻校外培訓體育類的瘋長。過去已經出現這種現象,所以對于體育教育家長們也要避免急功近利

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