告訴你

真實的研究生生活是什麼樣的

大家好啊，我是河南科技大學外國語學院2017級的常新迎，目前在河南大學讀學科教學（英語）專業。很高興畢業之後還能在這個平台上和大家交流，希望這個平台能夠成為我們科大人的紐帶和精神家園。研一生活即将結束之際，和大家聊一聊研究生生活吧~

關于學業

研究生開設的課程難度要明顯比本科時候大，所以一般課前需要預習，哪裡不明白就上網查一下相關的資料，并且課後老師還會留作業，并且這些作業有一大部分是小組合作的形式。記得上半學期的時候，幾乎光一門課，小組每周至少聚在一起讨論三次，每次都持續2~3個小時，因為白天大家可能有自己的事，所以晚上讨論完都11點多了，然後趕緊洗漱、睡覺。那時候真的很忙，但也感覺到自己知識累積的速度在加快、與人合作的意識和能力在提升，并且學會了面對一個新事物的時候，怎樣以最高效的方式把他弄明白并且交出像模像樣的“結果”。大家可以感受一下作業長什麼樣子：

課後作業《教育研究方法》課後作業

進行一個簡單的研究設計

研究問題

研究目标

研究方法（教育測量法）

研究工具（一套測試卷、試測數據及難度、區分度、深度、效度檢驗結果、修正後的測試卷）

此外，文科生注定逃不掉的另外一個任務是做presentation。有的同學甚至開玩笑說我們是“presentation”專業。我們研一下學期的幾乎每一門課都要以寝室小組為單位講課，之後同學和老師進行點評，最後老師再進行補充講解。聽着或許沒有什麼壓力，但是要講解的内容多、知識難度大，需要提前一周查閱資料和文獻，并制作PPT，最後要用清晰有邏輯的語言把它講出來。但這同時也在鍛煉你的自主學習能力和語言表達能力。

還有的課是以個人為單位進行分享。老師本意是每周布置幾篇文獻，下周上課的時候同學們就其中一篇進行自願或點名分享，類似于交流心得感悟等等。但是同學們硬生生地把這個比較随意的讀後分享“卷”成了長篇且有邏輯的演講哈哈哈哈，每個同學都能感受到來自各位“大佬”的壓力，使得還沒有分享的同學隻能更“卷”一些，才能使自己看起來和大家的優秀水平顯得匹配。有人戲稱鄭大是河南人的小清華，河大是卷王的大平台，可真的是太形象了。

關于收入

本科的時候，隻有少數人能獲得國家或校級獎助學金；但研究生的獎學金和助學金是全覆蓋的，也就是說每個人都有。

研一時根據錄取名次，研二時根據研一表現總排名，按照40%、30%、30%的人數分别獲得12000、8000和4000的學業獎學金。研究生國家助學金每人每年6000，分10個月發放（7、8月不發），每月600元。而學費大多是8000，少數12000或20000。所以如果你不是拿了三等獎，基本上獎學金是能抵消學費的。

大家可以登錄目标院校的研究生院官網查詢，其獎助政策每個學校可能有少許不同。可能現在大家并不是太關心，想着隻要考上，當倒數第一都行，我當時也是這麼想的，但是現在還挺關心的哈哈。

研究生的其他收入來源：

① 售賣考研資料和服務，或以兼職身份與考研機構合作（boss直聘上有很多）。還有個别比較有能力和想法的同學自己創立考研平台，通過對接考生與學長學姐賺了令人難以置信的收入。近些年考研市場蓬勃發展，有心的同學可以抓住和利用這個機會。

② 從事在線兼職教學（比如“伴魚少兒英語”、“Qkids”等。）不過雙減政策的突然降臨嚴重打擊了教培行業。裁員、降薪也是不可避免的。

③ 身邊還有同學因為調劑上岸，所以和考研輔導機構合作輔導考生調劑，一個月的時間也賺取了以萬為單位的收入，不過據她所說非常累。但我們能看到的是，你的一切經曆，也許它是曲折的，比如沒能一志願上岸走了調劑這條路，但風物長宜放眼量，那終将會是你獨特且寶貴的經驗和财富。

④ 如果你是理工科類研究生，跟着導師做項目，導師每個月還會發大概500或者更多人民币哦。

⑤ 當然，如果你能在一個經濟發展還不錯的城市的話，線下也會有很多來自各個行業的有趣且收入不錯的兼職機會。但是開封物價低，兼職工資普遍也很低，建議大家考研擇校的時候不僅要關注學校，也要在一所城市能夠帶給你的資源之中進行比較和權衡。

⑥ 互聯網時代，你盡可以大膽施展自己，抖音、小紅書、公衆号和B站等自媒體平台也可以有你的一席之地，粉絲多了可以接廣告或者帶貨等。總之，學姐的經曆和見聞尚有限，僅從這幾個角度為大家提供了思路。但海闊憑魚躍，天高任鳥飛，這是最好的時代，請打開你的思路，大膽嘗試，無懼無畏。

關于組會

其實文科的大多數老師隻會在畢業論文的時候進行指導，俗稱“散養”。隻有少數老師會開組會，并且平時會push你，讓你感受到壓力的同時也加速了你的成長。

大家選導師之前要多方面打聽，不同的導師會為你的學習和生活帶來不同的影響。如果你不喜歡管束，希望自己支配研究生生活，選擇散養型的導師也美滋滋。如果你想過得更像一個所謂的研究生，感受學術生活，便可以選擇相對嚴格的老師，當然也會承受更大的壓力。

我們研一上學期的時候是兩周開一次組會。開組會一般是彙報一下自己最近在做什麼事情、學習了什麼内容、遇到了什麼困惑等等。之後老師會對你接下來要學的東西進行指導和答疑。同時，在組會上導師或者學姐會教你一些文獻管理工具的使用方法、閱讀文獻的方法和習慣等。導師還會讓我們和學姐一起完成一些任務，從而加強與學姐的連接；導師也會有意識地請學姐給我們分享學習、生活、實習和就業等等方面的經驗。

關于焦慮

研一上學期的時候，我幾乎每次上完周五晚上的“語言教學的流派”這門課之後都要emo幾個小時，甚至這種感覺會持續更久。因為這節課展示的機會比較多，你會發現處處是高手，人人是大佬，自己的自信就會被打擊到無處可尋。後來，慢慢地，在和室友以及班上同學交流的過程中發現，大多數人，她們也都是同樣的感覺。

就像在我眼中，我的室友Y口語流利、發音标準；講課能力強，已經展示出優秀老師的潛質；人際練達圈子廣；娛樂生活豐富，學習工作之間的平衡對她來說不在話下。但是在她的眼中，我思想成熟，能夠開導她的迷茫，堪稱她的人生導師，她佩服的人不多，我是其中一個；說我出口成章，文學素養高；說我上學期的時候卷她給她帶來了壓力……我覺得我的天呐好高的評價，我得更加提升自己配得上她的評價，并且她說我卷她我反而覺得榮幸，因為我覺得能卷到這麼優秀的人說明我也有實力哈哈哈。這樣也看到了自己的長處和特色。

另外，我覺得班上一個同學Z總是能很好地完成老師布置的作業和任務，并且上課筆記記得非常清楚，我就覺得我自己學習沒有條理，筆記也不會做，一些事情想認真做，但經常認真不起來而随意地糊弄過去了。但她說：“這不就是典型的中國學生嗎？”“而且你被老師誇了好幾次你沒有感覺嗎”“而且我覺得你能清楚地描述出你想要表達的東西，這不是每個人都有的能力。”我回想起來老師的誇獎和她所說的這些能力，發現自己好像習慣性地對于自己的長處選擇自動忽略，卻用别人的優點來對照自己。

之後便了解到“近大遠小”這一理論，自己對自己的缺點會更在意，也會将其放大，但看别人會忽略其缺點，看到别人的光芒。所以如果你現在正處于或以後處于peer pressure之下的時候，建議和其他同學深入聊聊，你會發現大家其實心态都是一樣的，都處在焦慮和壓力當中，都同樣迷茫。同時，記得提醒自己，要多多發現和關注自己的優點和長處，并把它們發揚光大呀。

讀研期間，你會發現有的人口語非常流利并且發音非常标準、地道；有的人講課能力非常強，頗有成熟老師的風範；有的人表現出來科研潛力，發了論文……類似于這些東西，經常會觸動你，欣賞别人的優秀的同時，也會懷疑自己的長處和價值所在。所以一定要知道自己是誰，能做什麼，在做什麼，想要什麼；找到自己的定位、長處和方向，經營自己的長處，朝着自己的目标堅定前進。這樣的心态才不會輕易地受周圍人的影響，從而陷入自我懷疑。因為你會知道，哦，大家的追求不同，目标不同，所做的事情也不同，所以不必過于焦慮，靜靜地朝着自己的目标前進就好啦，心中要有定力，才不會被外界的風吹草動亂了陣腳。

關于人際

本科的時候可能大家都還單純和稚嫩，宿舍之間更多的是敞開心扉地聊天、歡笑或打鬧和偶爾鬧小别扭，不論如何，總歸有人陪伴和依賴。但自從開始研究生生活，強烈地感覺到大家普遍成熟，真正開心的事情和令自己難過的心事更多的是自己知道和自己消化，或者找父母和親密的朋友分享快樂或分擔憂愁。大家人都很好也很有禮貌，但可能相處時間短，或者更加關注各自未來的路怎麼走，慢慢地會更加明白一些路要一個人走。所以能遇到親密好友固然值得慶賀，但研究生階段，如何适應、面對孤獨，學會獨處，也是我們要處理的重要課題。畢竟，以後的人生路也是，沒有人能一直陪着你，很多事情和很多關鍵時刻，還要自己去解決和面對。

關于業餘生活

研究生生活雖然繁忙且有壓力，但仍然有不少你自己可以自由支配的時間。畢竟，跟在工作中遭受社會的毒打相比，學生的身份還是要幸福得多。如果不讀博的話，這就是學生時代的最後時光了。大家可以趁着周末、假期完成自己的旅行計劃（當然，不能和國家疫情防控政策沖突哦），或者嘗試一些想做卻又遲遲沒開始的事情，或者利用工作之前最後的寒暑假多陪陪父母也是很好的選擇。

年輕正當時

河大風光

青春不停歇

願君長路行

人生好風光

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