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補課現象為什麼這麼普遍

職場 更新时间:2024-08-23 19:19:44

補課現象為什麼這麼普遍?面對着中考50%的淘汰率,很多家長都非常的焦慮要不要進行補課,作為教育行業從業多年的工作者,我以親身經曆告訴您答案,下面我們就來說一說關于補課現象為什麼這麼普遍?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

補課現象為什麼這麼普遍(中學生該不該補課)1

補課現象為什麼這麼普遍

面對着中考50%的淘汰率,很多家長都非常的焦慮要不要進行補課,作為教育行業從業多年的工作者,我以親身經曆告訴您答案。

要不要補課家長有不同的聲音,一部分學生家長說;我家孩子從來沒有補過課,成績很好不需要補課,有的家長說,我家孩子就那樣了,補課也沒用,而大部分的家長會選擇給孩子補課,而補課的結果也是有的孩子成績獲得了很大的提升,而有的孩子成績仍然沒有什麼變化,歸其原因就是成績的好壞并不是單一簡單因素影響的,它和老師的水平,學生的努力程度甚至和家庭環境氛圍都是密不可分的,有的孩子自主學習能力強,在學校認真聽課,放學按時完成作業,并且自主的去做課外題,這部分的孩子對自己的要求很高,明明成績已經很不錯了但是仍然很努力。這部分孩子是不需要補習的,或者是隻需少量補習就可以,還有一部分孩子,覺得現在生活條件很好受遊戲和外界因素的影響不好好學習,覺得學習很苦,自己不學習也能滿足自己需求,沒有學習的動力這部分孩子補也沒有什麼效果,老師求着學都不學,而如果學生有學習的心思,就是在學校不适應老師的教法,或者是因為走神成績落下了,後面跟不上老師的進度,這部分學生是适合補習的

而作為補習的老師,應該不僅僅是教孩子知識,更應該教孩子學習方法,所謂受人以魚,不如授人以漁,孩子掌握了學習方法才能在未來學習中不斷進步,而不是成為隻會被動輸入,不會主動學習的書呆子,做教育的人不應該忘記初心,本着不放棄每一個還可以拯救孩子的信念,真正做到有教無類,打擊教育資本化是利國利民的好事,隻有讓教育回歸本心,教出更多會學習,愛學習的孩子,為祖國培養更多有用的人才,這才是真正教育培訓者該做的事情

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