初一學生提升學習成績，要擁有适合自己的輔導書，怎麼選擇有學問

選擇輔導書，有的家長為了幫助孩子提高學習能力；有的為了提高“薄弱”學科的成績，有針對性地購買；也有的是看别人都買，自己也買，圖個心裡踏實。初一學生的學習任務是非常繁重的，學習的時間又非常緊張。家長為孩子選擇參考書要把握“少而精”的原則。

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一、正确認識教科書和輔導書

學習的基礎是教科書，一定要認真讀，反複讀，需要把重點知識基礎知識學牢固。輔導書不必像教科書一樣精細地去讀去記。當下書店裡的各種各樣的輔導資料讓挑選者眼花缭亂，如果對輔導書不加選擇，照盤全收，我們肯定會沒有那麼多時間和精力學習。

輔導書不要買的太多，雖然大多數輔導書都是很不錯的，但是對于學習來說每個層次大緻的内容都是差不多的，關鍵看學生是否能夠把一本書吃透。

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二、選擇輔導書的要點

現在市場上的教輔材料太多了，而且其中很多都大同小異，通過多翻閱、多比對資料，選購适合自己的兩本練習冊就行。教輔隻是一種輔助材料，用得好确實可以促進學生提高學習成績，但絕不是越多越好。過多購買練習冊，不隻是浪費家長的金錢，還可能導緻孩子做不完，學習壓力變大甚至厭惡學習。

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拿到一本輔導書，要先看看書名和标題、編者的話及相關作者的介紹，浏覽一下目錄、内容提要、前言及後記，着重注意出現在章節始末的小标題。大緻了解所選輔導資料的内容，判斷是否有價值進一步精讀。

1.為了鞏固基礎，選擇講解注重基礎的輔導書。能幫助預習，将基礎知識、概念、定理基本掌握，并找到自己的薄弱所在，針對本課的重難點知識、易錯疑難知識進行重點分析。

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2.為了全面學習，選擇的輔導書要知識面分布全面。需要内容豐富，題量充足，可以對教材講解細緻入微，重難點詳細講析，既有解題過程又有思路點撥，可以開發學生學習技巧和解題技巧。

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3.選擇輔導書要有針對性。要知道哪是薄弱環節，哪是難點，找到了知識漏洞後就有針對性地選擇适合的輔導書。現在很多家長都看那些尖子生買什麼輔導書，就給自己的孩子買什麼輔導書，但是家長們往往忽略了最重要的一點，每一個學生他們的薄弱環節都是不一樣的。比如說有的同學本身基礎并不是很牢固，需要做一些夯實基礎知識的課外輔導書，但是如果盲目的選擇了提高類甚至是競賽類輔導書的話，那隻能讓孩子越學越糊塗，慢慢的産生了對學習的厭倦。

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4.選擇輔導書需要做到少而精。選擇輔導書盡量不要選擇太厚的輔導書。輔導書的選擇是因為缺少某一方面的知識漏洞，學生需要的不僅是這方面知識的精細講解，更需要典型例題來對其知識内容加以深刻理解和掌握。

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​輔導書都是根據初一學生的學習掌握情況來購買，輔導書需要起到幫助課前預習以及課後練習的作用，一定要注意實用價值。

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