文/夢精靈2019

圖/網絡

從我們睜眼的那一刻起，一天24小時的“選擇之旅”就啟程了：小到柴米油鹽，大到人生走向，我們常常會面臨選擇，隻有會做選擇題的人，才會有開挂的人生。

天地混沌，生命初開，生命究竟是如何起源的，這一直是科學家努力研究的課題。如果有一種天賦，人類通過一支筆、一管墨、一張紙、一段文字、一池水就能造就各式各樣的人，這将會是一個怎樣精彩紛呈的世界呢？

《造物者之歌2》就是這樣一部神奇的小說，它是作者狷狂的第二部長篇小說，于2013年開始構思，花費六年時間，十易其稿，寫完第一部。這裡是一個造物者的異世界，用文字便可以創造奇特的生命，走進全新的幻想紀元，就可以見證天生異能的神奇物種和不甘命運的誓死反抗。

作者狷狂是一位80後年輕媽媽，上學時曾深深迷戀《哈利·波特》，即使手頭拮據，依然買下了全冊，自此開啟了科幻謎之路。狷狂曾說：因為一個突然萌生的想法："如果我生活在一個非正常世界裡，我最可能擁有的異能是什麼？"于是，狷狂開始了《造物者之歌》的創作。

書中，既有光怪陸離的場景讓人應接不暇，也有深藏水底的暗流湧動使人驚奇。著名科幻作家陳楸帆評價這本書，"腦洞大開的新奇設定，通俗流暢的故事體驗，對未來世界的設想讓人細思極恐，一部非常特别的國産幻想小說"。幻想文學作家騎桶人也表示了肯定："東方的幻想作品大多聚焦古代神話、仙俠題材，《造物者之歌》在傳統之上推陳出新，結合了科幻的人工智能，對創作手法、小衆思想的探讨很有社會意義，有一種别樣新奇的幻想風味。"

以下，我将從保持初心、發展興趣愛好、突破認知局限三個角度來分析：當我們不斷面對新的環境、新的挑戰，如何應對自如，如何保持長久的熱情，如何走出認知局限……相信每個人都會從中有所收獲。

1.面對紛擾、五彩缤紛的世界，你可曾記得初心？

古語有雲：不忘初心，方得始終。若問初心是什麼，那就是你做某件事最初的初衷，最初的原因。

《造物者之歌2》中有兩種人，原人和紙人。原人可以寫造紙人，也就是說，紙人是由原人創造的。寫造紙人除了必備的工具：魂筆、點睛、誕生紙、孕生水之外，真正的精髓在于寫造，也就是紙人的靈魂。

原人能夠寫造紙人，可紙人并不是低等生物，可以任人宰割。原人即使是紙人的創造者，也不能随便剝奪紙人的權利，紙人也是一個個活潑潑的生命，他們有血有肉，有獨立的自我意識和行為能力。

原人和紙人在這個幻想紀元的世界中，應該如何相處呢？我們不斷地在書中尋找真正的答案。

然而對我來說，最大收獲則來自漁民大叔送給簡墨的人生格言。

簡墨因學校突出表現，獲得去碧海長瓊三周的通行時限。碧海長瓊的居民全部是紙人，簡墨來到這個陌生的地方，不知道哪裡可以兌換錢币，單純的他就按照閱讀器小說中了解到的信息，把行李當了，換了米面油鹽，找了一戶人家借住，并且每天出海半日幫房東打魚，來抵扣房錢。

簡墨的同學都是按照規矩去蓬壺所兌換。簡墨和同學不同，他的目的性不像同學。同學去的目的很明确，獲得獎勵，而簡墨隻是當成一次體驗的機會，就是這樣的心态，使他獲得了别人眼饞的赤紅色珊瑚珠。

而漁民大叔的一段話則讓人豁然開朗：

"做神仙就是每天能夠做自己想做的事情。比如，每天出海打魚，賺錢給老婆孩子買吃的穿的，全家人一起開開心心……想要過神仙的日子，先要學會做人的日子，如果不知道作為一個人，不知道怎樣的日子才叫快活，那又怎麼可能做個快活的人呢？"

在生活中，我們總是不斷地進取，對自己的要求越來越高，對孩子的要求越來越高，沒有人不想追求自己的理想，可是在追逐的過程中，很多人逐漸沉迷于達成夢想的各種手段，而忘卻了理想本身，甚至做出與之背道而馳的事情。

孔子說"居之無倦，行之以忠"。這句話不僅是封建時期的為官之道，也是當今社會我們應當有的工作态度，不論為人，還是處事，均應當"在其位，謀其政，不懈怠"。

對于我們常人來說，隻有忠誠于自己的初心，認真履行自己的職責，終有一天會發現，抛開一切世俗的附加，一直堅守信念和本心，那才是最為珍貴的，它存在于向善、向美、向真的追求之中。

縱使負重前行，請勿忘初心。

2.隻有讓興趣與愛好相輔相成，才是走向成功的第一步。

愛因斯坦曾說過，興趣是最好的老師，我深以為然。

簡墨曾在陳元參賽前，仔細觀察過他，他問陳元：

你最大的愛好是什麼？

電腦編程吧。

陳元想了想。

陳元比賽結束後，别人都誤以為他是超常發揮時，陳元說：

不是超常發揮，我的愛好是編程，所以我把編程時的專注和興奮帶入寫造中。雖然不能完全比拟真正編程時的程度，但就是這樣，我的紙人等級增加了兩級。

簡墨曾一直懷疑自己的魂力波動，之所以能恢複正常，是因為在碧海長瓊那段在房間裡筆耕不不辍的日子。寫作能夠恢複他的造紙天賦，但能不能提高别人的造紙天賦，這不好說。簡墨自己寫作的時候是更大程度是出于個人愛好，所以，魂力波動恢複的關鍵，到底是寫文，還是寫文帶來的愉悅情緒？簡墨也不得而知。

其實，簡墨的魂力恢複波動，完全是因為他把精力投入在了興趣愛好方面，也隻有全力以赴找到自己興趣愛好的時候，才有可能做出最大的貢獻。

簡而言之，當我們把興趣愛好和事業結合起來時，才可能會有意想不到的收獲。愛好是在興趣的基礎上發展起來的，一個人愛好的事物必定是他感興趣的事物。

曹雪芹寫《紅樓夢》用了10年，孔尚任寫《桃花扇》用了15年， 司馬遷寫《史記》，用了18年，李時珍寫《本草綱目》用了30餘年，歌德寫《浮士德》花了64年，這些偉大的人物正是由于他們對所做的這些事有着長久的、穩定的興趣，才完成了這些巨著。這些巨著，哪一個不是該領域的"萬裡長城"？

有心理研究表明，當人們從事自己喜愛的職業時，他的心情必然是愉快的，态度也是積極的，并且有可能在他所喜愛的領域裡發揮出最大的才能，進一步創造更大的價值。

現實生活中，有多少人在從事着"枯燥而繁重"的工作，并在工作中苦不堪言，此時，我們最應該做的，是尋找到工作中的興趣，刻苦鑽研，然後把興趣發展成愛好，最後才能取得比一般人突出的成績。

在日常生活中，我們該如何培養興趣，可以從以下三方面來着手：

首先， 作為孩子的父母，應該以身作則，創造一種有愛的，利于培養興趣愛好的家庭環境。比如：古典文化的引導，父母要經常翻看并講解此類書籍，引起孩子興趣；書籍需要多元化，體育、競技、社會、科學……在沒有發現孩子的興趣愛好是什麼時，先培養和觀察；運用學到的知識，增加和孩子的互動等等。

其次，鼓勵孩子的好奇心，并加以引導。孩子所有的行為及認知興趣都與求知欲有關，知識可以喚起孩子的好奇心和求助欲，鼓勵孩子多問"為什麼"，幫助孩子建立起對知識的渴望，這樣才能幫助孩子更好地适應以後的學習生活。

最後，也是最重要的，是作為父母的我們尤其要有求知欲。我們常說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在孩子學習時，家長自己放任自流，很快就會被社會淘汰，慢慢地脫離社會，和孩子的距離越來越遠，這時候，還能有什麼資格來挖掘還培養孩子的興趣愛好呢？

興趣和愛好不能決定一個人是否成功，但在人的成長過程中作用巨大，如果我們和孩子在學習工作中都能尋找到興趣愛好，相信一定會對生活充滿希望。

3.突破認知局限，需要認清這五點。

簡墨和紙人簡要讨論，遇到事情該怎麼做，是退縮還是前行，簡墨給了我們很好地答案。

"烏雲那麼多，那麼厚，其實這顆星它也不知道，自己從那麼遙遠的地方投來的光，到底能不能讓我們看到，可如果它不先走出這一步，我們便永遠不可能知道星光是怎樣的，對不對？"

這段話像極了我們的人生。我們能夠看到珠穆朗瑪峰那麼高，如果我們停下腳步，畏懼困難，可能到現在，還沒有人能夠登上珠穆朗瑪峰；我們看到生活中的重重困難，想要做一件事情，首先會被面前的障礙攔住，甚至退縮。就像簡墨和簡要，面臨着種種困難，面臨着連蘊的仇敵，六階殺手的背後使者，還有許多不知道的敵人。

簡墨對簡要說"以我們現在的能力要做到這件事情很難，可是它已經擺在我面前了，我無法視而不見，我相信你也不能。或許我們能做的隻是杯水車薪，最終無濟于事，但就像這顆星星，或許我們會成功呢？"

面對困難不逃避，積極面對就是我們正确的人生态度，事實也證明，簡墨發現，無數想要以紙人統治世界的丁一重、蘇塘、譚長秋等這些人，用了無數的手段，把握着紙人的生存狀況，甚至用器官移植來挽救原人的生命，簡默在和他們做鬥争之前，也意識到了困難重重，但是他依然沒有放棄，他相信正義終将戰勝邪惡，這歸功于簡墨打破了自己的認知思維，走出了畫地為牢的境地。

有時，我們的認知思維，不過就是畫地為牢。

牢籠是我們自己畫的，每個人都曾經蹲在自我認知的牢籠裡，不願出來，因為出來，意味着挑戰，意味着不确定性，意味着脫離舒适區……

哪些因素會制約認知思維的呢？有以下五點：

①經驗：我們把經驗視為是好事，有時确實是，但是，但我們舊有的經驗不在試适用時，想到的不是突破，而是求助于神靈。

②習慣：思考是習慣的延續，習慣久而久之就變成了行動。如果習慣好，那麼思考也是正确的；如果習慣不好，那麼思考也是錯誤的，會一步步把我們帶入誤區。

③本能：本能就是本性使然，本性如此。本能就發生在随手之間。本能才是操控人生的最大力量，阻止我們認識新生事物。

④主觀願望：我們需要厘清内心願望與現實之間的關系，每個人都想擁有美好的未來，可光想是沒用的，需要付諸行動，才能促進主觀願望的達成。

⑤固化的成見：認知思維的牢籠，總是先有觀念在根據觀念，解釋當前發生的時間。正如孔子的弟子子貢所言"君子惡居下流"，如果某人處處招人讨厭，那麼，肯定的，别人就會對他做出不利于他的解讀。

隻有不斷地更新認知，打破認知思維的牢籠，我們才有幾乎鑽出牢籠，重見天日。無論是經驗、習慣、本能、主觀願望還是成見，如果被認知思維占據，就無法改變，也就沒有了機會重新出發。

所以，隻有突破認知思維，經驗才會更加有價值；習慣才會被修正為好習慣；本能則更加清楚明朗；願望終不會與現實混淆一談；成見的新舊更替，會帶領我們認知更寬廣的世界。

結語：

人生就是由一連串的選擇組成，每一分每一秒我們都在做出選擇。面對選擇時，能權衡利弊，迅速做出最佳決策，往往決定了一個人的人生高度，也正是我們每一個人的不同選擇，決定了我們是誰，決定了人生是否能開挂。

人生永遠是無法重來的，苦，才是生活；累，才是工作；變，才是命運；忍，才是曆練，容，才是智慧；靜，才是修養；舍，才會得到，做，才會擁有。當我們不能改變現有的環境時，就讓我們改變自己的心态，戰勝自己，戰勝困難，人生才能更加精彩。

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