江蘇省 蘇科版 初三物理 上學期
第十一章 簡單機械和功 本章綜合計算題提優
(1)求小華受到的重力G;
(2)求圖示時刻地面對雙手支持力F的力臂l1,并畫出此力臂;
(3)求圖示時刻地面對雙手的支持力F.
10.如圖,AOB為輕質杠杆,O為支點,圓柱體C的質量為60kg,底面積為0.1m2,OA=0.1m,OB=0.3m,請完成下列計算:(1)将圓柱體C挂在A點,在B點豎直向下用力F1将C勻速拉起,拉力F1多大?(2)将圓柱體C挂在A點,要使它對水平地面的壓強為3000Pa,在B點豎直向下的拉力F2多大?(畫出圓柱體C的受力示意圖)
1.【答案】解:(1)由p=得物塊對地面的壓力:F=pS=4×103Pa×0.5m×0.5m=1000N,因為實心物塊獨自放在水平地面上,所以實心物塊的重力:G=F=1000N;(2)物塊的質量:m===100kg,物塊的體積:V=(0.5m)3=0.125m3,物塊的密度:ρ===800kg/m3;(3)有用功:W有用=Gh=1000N×3.0m=3000J,由η=得工人在提升物塊時做的功(總功):W總===3750J,忽略繩重和摩擦,對滑輪做的功(額外功):W額=W總-W有用=3750J-3000J=750J。答:(1)物塊受到的重力為1000N;(2)物塊的密度為800kg/m3;(3)工人在提升物塊時對滑輪做的功為750J。
【解析】(1)知道物塊對地面的壓強,利用p=求物塊對地面的壓力;由于實心物塊獨自放在水平地面上,實心物塊對地面的壓力等于其重力,據此求物塊重力;(2)利用G=mg求物塊的質量,知道正方體物塊的邊長,求出物塊的體積,利用密度公式求物塊的密度;(3)利用W=Gh求使用滑輪做的有用功,知道滑輪的效率,利用η=求工人在提升物塊時對滑輪做的功(額外功)等于總功減去有用功。本題為力學綜合題,考查了重力公式、壓強公式、密度公式、功的公式、效率公式的應用,雖然知識點多、綜合性強,但都屬于基礎,難度不大!2.【答案】解:(1)拉力對滑雪者做的功(總功):W總=Fs=150N×200m=3×104J,(2)W有用=Gh=600N×40m=2.4×104J,雪道斜面的機械效率:η===80%.答:(1)拉力對滑雪者做的功為3×104J;(2)雪道斜面的機械效率為80%.
【解析】(1)知道拉力大小和物體在拉力方向(沿斜面)移動的距離,利用W=Fs求拉力對滑雪者做的功(總功);(2)直接将滑雪者提升高度h=40m做的功為有用功,利用W=Gh計算,再利用效率公式求雪道斜面的機械效率.本題考查了使用斜面時有用功、總功、機械效率的計算方法,區分有用功和總功(從我們做功的目的出發,對我們有用的為有用功)是本題的關鍵.3.【答案】解:(1)繩子自由端移動的距離s=3h=3×2m=6m,拉力做的總功W總=Fs=200N×6m=1200J;(2)拉力端移動的速度v=0.2m/s×3=0.6m/s,拉力做功功率P=Fv=200N×0.6m/s=120W;(3)有用功的大小:W有用=Gh=480N×2m=960J;滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%=80%。答:(1)拉力F做的總功為1200J;(2)拉力F做功的功率為120W;(3)滑輪組的機械效率為80%。
【解析】由圖知,使用滑輪組承擔物重的繩子股數n=3,繩子自由端移動的距離s=3h,(1)根據公式W總=Fs求出拉力F所做的總功;(2)求出拉力端移動的速度,利用Fv求出拉力的做功功率(3)根據公式W有用=Gh可求出有用功,利用效率公式求出滑輪組的機械效率。本題考查了功、功率以及機械效率的計算,關鍵是由圖得出n的值(直接從動滑輪上引出的繩子股數)。4.【答案】解:G=720N,h=5cm=0.05m,η=90%;(1)W有用=Gh=720N×0.05m=36J;(2)∵η=∴W總===40J;(3)根據W總=Fs可知,動力移動的距離為:s===0.2m=20cm,∴===4:1。答:(1)有用功為36J;(2)總功為40J;(3)若手對杠杆向下的力為200N,求杠杆的動力臂與阻力臂的比值為4:1。
【解析】(1)已知物體的重力,用物體重力乘以物體上升高度計算出有用功;(2)用有用功除以機械效率就是總功;(3)根據W總=Fs求出動力移動的距離,然後求出動力臂和阻力臂之比。運用好功的計算公式是解此類題目的關鍵,特别是公式變形後的應用更要熟練;另外考查了杠杆平衡條件的應用,是一道綜合性題目。5.【答案】解:(1)物體M的重力:G=mg=76kg×10N/kg=760N;(2)物體M浸沒在水中,則V排=V=3×10-3m3,物體M受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,則動滑輪下端挂鈎上的繩子拉力:F拉=G-F浮=760N-30N=730N;(3)由于物體未露出水面,物體受浮力作用,則滑輪組提升重物所做的有用功:W有=(G-F浮)h=730N×10m=7300J;貨物以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度,由v=可知,運動的時間:t===20s,由圖乙可知,此時拉力做的總功是8000J,所以滑輪組提升重物的機械效率:η=×100%=×100%=91.25%;答:(1)物體M的重力為760N;(2)動滑輪下端挂鈎上的繩子拉力為730N;(3)滑輪組提升重物的機械效率為91.25%。
【解析】(1)利用G=mg計算物體M的重力;(2)物體M浸沒在水中,則排開水的體積等于其自身體積,利用F浮=ρ水gV排求出物體M受到的浮力,然後利用力的合成計算動滑輪下端挂鈎上的繩子拉力;(3)根據公式W有=(G-F浮)h計算拉力F對所提升物體M做的有用功。由圖乙可知此時拉力做的功,即總功,再據機械效率的計算公式計算即可。本題考查了重力、滑輪組繩子拉力、有用功、總功、機械效率的計算,關鍵是從圖象中找到有用數據。6.【答案】解:(1)由P=得,拉力所做的功: W 總=Pt=80W×50s=4×103J,由W=FL得,拉力F的大小:F===400N。(2)克服物重做功: W 有=Gh=1200N×2m=2.4×103J,則斜面的機械效率:η=×100%=×100%=60%。(3)木箱 A 在斜面上勻速運動時克服摩擦做功:W額=W總-W有=4×103J-2.4×103J=1.6×103J,由W額=fL得,木箱 A 在斜面上勻速運動時受到的摩擦力:f===160N。答:(1)拉力F的大小為400N;(2)該斜面的機械效率是60%;(3)木箱A在斜面上勻速直線運動時受到的摩擦力是160N。
【解析】(1)根據W=Pt求出拉力做的總功,然後根據W=FL求出拉力F的大小;(2)根據W=Gh求出有用功,然後根據η=×100%求出該斜面的機械效率;(3)用W額=W總-W有求出額外功,然後根據W額=fL求出木箱A 在斜面上勻速運動時受到的摩擦力。本題以斜面為模型考查了功的公式、功率公式、效率公式等,值得注意是沿斜面上勻速拉動物體時,拉力與摩擦力不是一對平衡力,易錯點!7.【答案】解:(1)不計槽鋼鐵籠和測力計的質量,根據杠杆平衡條件有F1L1=F2L2,所以,大象的重力:G=F2===3×104N,由G=mg可得,大象的質量:m===3×103kg=3t;(2)根據相似三角形的性質可得,拉力移動的距離s=×s鐵籠=×0.2m=30m,則拉力做的功:W=Fs=200N×30m=6×103J;(3)當槽鋼靜止時,物理老師對地面的壓力:F壓=G-F=500N-200N=300N,物理老師對地面的壓強:p===1×104Pa。答:(1)大象的質量是3t;(2)物理老師至少要做功6×103J;(3)當槽鋼靜止時,物理老師對地面的壓強是1×104Pa。
【解析】(1)利用杠杆的平衡條件:動力×動力臂=阻×力阻力臂,根據已知條件确定杠杆所受的力及力臂代入便可求出未知量;(2)根據功的計算公式W=Fs,計算拉力的功;(3)由F壓=G-F可求壓力,根據P=可求壓強。本題通過具體實例創造性考查了杠杆平衡原理的應用,壓強、功的計算等知識,綜合性較強。8.【答案】解:(1)由于拉力作用在杠杆的另一端且方向是豎直向上的,重物挂在杠杆的中點,所以結合圖示可知,動力臂是阻力臂的2倍,即=2;不計杠杆自身重力和摩擦,由杠杆平衡條件可得:FL1=GL2,變形可得==;則拉力:F=G=×270N=135N;(2)小明所做的有用功:W有用=G物h=270N×0.1m=27J,硬棒重力作用在硬棒的中點處,因此硬棒重心上升的高度與重物上升的高度相同,均為0.1m,克服硬棒重力所做的功為額外功,則W額外=G杆h=30N×0.1m=3J,所做的總功:W總=W有用 W額外=27J 3J=30J,機械效率:η=100%=×100%=90%。答:(1)不計杠杆自身重力和摩擦,拉力F是135N;(2)小明使用杠杆所做的有用功為27J,機械效率是90%。
【解析】本題考查了杠杆平衡條件的應用以及機械效率的計算,對于已知機械效率或要求機械效率的問題,想法求出有用功、總功,根據機械效率公式求出未知量。(1)由于拉力是豎直向上的,重物挂在杠杆的中點,所以動力臂是阻力臂的2倍。根據杠杆平衡條件求出拉力大小;(2)知道重物上升的距離和時間,根據速度公式求出速度大小;知道重物重力和重物上升的距離,根據W=Gh求出有用功,知道杠杆在重力和杠杆中點上升的距離,根據W=Gh求出額外功,求出總功;根據機械效率公式求出機械效率。9.【答案】解:(1)小華受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N;(2)過支點做支持力F的作用線的垂線段,即為其力臂,由圖可知L1=100cm 50cm=150cm,如圖所示:
(3)根據杠杆平衡的條件可得:FL1=GL2,F×150cm=600N×100cm,F=400N。答:(1)小華受到的重力G為600N;(2)圖示時刻地面對雙手支持力F的力臂l1為150cm;此力臂見上圖;(3)圖示時刻地面對雙手的支持力F為400N。
【解析】本題考查了學生對杠杆的平衡條件的掌握和運用,關鍵是從圖中找出動力臂和阻力臂。(1)已知質量,利用G=mg求解重力;(2)力臂的概念:力臂是指從支點到力的作用線的距離,據此畫圖;(3)根據杠杆的平衡條件求解支持力F。10.【答案】解:(1)圓柱體C的重力為:G=mg=60kg×10N/kg=600N,用力F1将C勻速拉起時,由杠杆的平衡條件可得F1×OB=G×OA,則拉力的大小為:F1===200N;(2)C對水平地面的壓強為3000Pa,由p=可得,圓柱體對地面的壓力:F=pS=3000Pa×0.1m2=300N,物體C受到三個力的作用,如圖所示:
則圓柱體C對A端的拉力為:FA=G-F支=600N-300N=300N,根據杠杆平衡條件 F2×OB=FA×OA可得:F2=×FA=×300N=100N;答:(1)OBOB将圓柱體C挂在A點,在B點豎直向下用力F1将C勻速拉起,拉力F1為200N;(2)在B點豎直向下的拉力F2為100N.
【解析】(1)根據杠杆的平衡條件求出拉力的大小;(2)根據p=求出C對地面的壓力,繩子的拉力等于自身的重力減去受到的壓力,根據杠杆平衡的條件求出在B點豎直向下的拉力F1.本題涉及到的知識點較多,考查重力、壓強公式的應用、杠杆的平衡條件的綜合運用,解題時注意杠杆平衡條件的靈活運用.
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