感歎時光流逝催人奮進的詩句?一、百川東到海，何時複西歸？少壯不努力，老大徒傷悲 ——漢樂府《長歌行》，我來為大家講解一下關于感歎時光流逝催人奮進的詩句?跟着小編一起來看一看吧!

感歎時光流逝催人奮進的詩句

一、百川東到海，何時複西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！ ——漢樂府《長歌行》

【詩句解析】

“百川東到海，何時複西歸”，是說時光不停地流逝，它借用驚濤奔流之勢，更見警策，峻急。時不待人，正如同東流的逝水，不容人有稍許躊躇，更不容人徘徊反顧。“少壯不努力，老大徒傷悲”一名句現在常用于鞭策人們珍惜時間，年輕時要有所作為。

【寫作示例】

吟誦着“百川東到海,何時複西歸”，細細咀嚼其中滋味——是“少壯不努力，老大徒傷悲”的覺悟吧，是“一寸光陰一寸金”的惋惜吧，是“朝如青絲暮成雪”的遺憾吧......時光不回頭，人卻會白頭，這也是一種“無可奈何花落去”的悲哀吧。

二、志士惜日短，愁人知夜長。——晉·傅玄《雜詩》

【詩句解析】

該句中用“志士”和“愁人”對時間的不同态度進行對比，以表明有追求的人會珍惜時間，而空虛之人會浪費光陰；也可以理解為：因人們的生活态度不盡相同，某類人的一種特殊的情感。這一名句現在用于告誡人們要珍惜光陰，也用來表達某種特殊的情感。

【寫作示例】

驚憂參半，我感到心中很沉重，這是催促，是眷顧，是呵護，是壓力，真有過去所謂“志士惜日短，愁人知夜長”的感受。

三、十年磨一劍，霜刃未曾試。——唐·賈島《劍客》

【詩句解析】

此句“十”、“一”兩個數字相對而成，可見此劍非同一般。磨劍其實是苦練，可見劍客的絕世武功，通過巧妙的藝術構思，把自己的意想，含而不露地融入“劍”和“劍客”的形象裡。一般用來形容十年寒窗，刻苦讀書的生涯；也可以用于表達自己出衆的才能和宏大的理想。

【寫作示例】

你看台上的演員，人人都演了一出精彩的戲!真可謂“十年磨一劍，才藝秀今朝”。

四、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。——唐·杜荀鶴《題弟侄書堂》

【詩句解析】

前句是諄諄教誨，年輕時不要害怕經曆磨難，隻有這樣才能為終身事業打下基礎。否則，悔之已晚。後句是警示，不要在怠惰中浪費光陰。寸功在怠惰中失去，終身事業也就寸寸喪失。“寸功”極小，“終身事”極大，然而極大卻正是極小日積月累的結果。說明了一個量變到質變的辯證道理。此句用以勉勵青少年從小養成勤奮的學習習慣，也用來勸誡人們不可虛度光陰。

【寫作示例】

我深知“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的内涵，所以将它貼于桌前，伴我前行，催我奮進！

五、青春須早為，豈能長少年。——唐·孟郊《勸學》

【詩句解析】

該句勸誡人們在青春少年時要早早立志，并且說出其中的原因：人不可能“長少年”。可以說情真意切，催人奮進。這一名句現在常用于告誡人們早立志，早有為。

【寫作示例】

讓枯枝長出鮮果，讓沙漠布滿綠意，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。“青春須早為，豈能長少年”，讓我們點燃青春火焰，為自己的青春增光添彩。

六、一寸光陰一寸金。——唐·王貞白《白鹿洞二首》

【詩句解析】

“光陰”指的是時間，随着陽光投下的影子一寸一寸地移動，時間也在一點一點地流逝，一去不複返，它就如金子一樣寶貴。這一名句現在常用來形容時間的寶貴，勉勵人們珍惜時間。

【寫作示例】

“一寸光陰一寸金”，誰不知道這個道理，我也知道，可我有什麼辦法呢？我就眼看着我的歲月，我的青春從我的發間溜走了，從我的指間漏走了，于是我的頭發變白了，我的手指顫抖了......顫抖得一寸光陰都抓不住了

七、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——宋·嶽飛《滿江紅》

【詩句解析】

“莫等閑”意思是不要虛度年華。詩句從反面告誡人們不要虛度年華，否則隻落得個悲哀的下場。這一名句現在常用來勸誡人們珍惜時間，不要讓年華虛度。

【寫作示例】

我彈起青春的六弦琴，讓那充實的生活構成一段美妙的音符，讓那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”時刻提醒着我！

八、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。——唐·劉希夷《代悲白頭翁》

【詩句解析】

此句比喻精當，語言精粹，頗含哲理，道盡人世滄桑，令人警醒。“年年歲歲”“歲歲年年”的颠倒重複，不僅排沓回蕩，音韻優美，更強調了時光流逝的無情事實和聽天由命的無奈情緒，真實動人。“花相似”、“人不同”的形象比喻，突出了花卉盛衰有時而人生青春不再的對比，耐人尋味。

【寫作示例】

年年歲歲花相似，歲歲年年“考”不同。考場風雲變幻，考題日新月異，莘莘學子該如何從容應對？

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