詞根法記憶單詞示範?相信同學們都已經認識到了記憶單詞的重要性但是不少童鞋會反映說單詞記不住，或者不想記單詞今天，跨考教育英語(課程)教研室張瑩老師就和大家談談記單詞的一種比較有效的方式，也是目前比較普遍的方式，即詞根記單詞，我來為大家科普一下關于詞根法記憶單詞示範?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

詞根法記憶單詞示範

相信同學們都已經認識到了記憶單詞的重要性。但是不少童鞋會反映說單詞記不住，或者不想記單詞。今天，跨考教育英語(課程)教研室張瑩老師就和大家談談記單詞的一種比較有效的方式，也是目前比較普遍的方式，即詞根記單詞。

在翻看英語詞彙書或是聽老師講解的時候，同學們應該接觸過英語單詞的詞根，詞根顧名思義就是單詞的根本，也就是一個單詞的核心，單詞的意義就是由構成它的詞根産生、轉化而來的。這種情況其實和我們漢語的象形字非常相像。堅持利用詞根識記單詞，假以時日，你會發現，掌握一個詞根不僅有利于你對單個詞語進行記憶，更能幫助你體會到不同單詞之間的聯系和細微差别，進而在腦海中編織出一個以詞根做基本框架、彼此間互相聯系的單詞網。

舉例來說，單詞“visible”是由表達“看”這個動作的詞根“vis-”派生而來，再加上後綴“-ible”表示“能……的”，二者組合起來就是“visible”的意義——“能看見的，看得見的”。由此可以進一步得到一些相關單詞的意義構成。例如，“invisible”就是“看不見的”(“in-”是表示否定的前綴);”previse”的意思是“預見”(“pre-”表示“在……之前”)。 還有，“log-”的意思是“語言，言語”，“dia-”表示“穿過，兩者之間”，那麼由這兩者結合而來的詞“dialogue”的意義也不難猜到。沒錯!就是兩個人互相說話，也就是對話的意思。所以，掌握了詞根、詞綴的含義，即使是一個陌生的單詞也能猜個八九不離十。而且，與似乎無窮無盡的單詞相比，構成單詞的詞根和詞綴卻是比較有限的。

下面就給大家講幾個比較常見的詞根。“ced / ceed / cess -” 意思是 “to go; to move”。“Proceed”由“pro-”(“forward”，向前)和“ceed”(移動)構成，其含義就是兩者的結合——“to move forward or continue doing sth.”(繼續進行;前進);”recede”是由“re-”(“back”，向後)和“cede”(移動)構成，意思就是“倒退，退卻”。

“cide / cis-”這個詞根的意思是“to cut; to kill”。 “Circumcise” (cirum- 環繞 -cise 切割) 就是“環切，行割禮”的意思;“genocide”(geno-race 種族 cide-kill殺)的意思就是“種族滅絕”;“homicide”(homi-human 人類 cide-kill 殺)就是“殺人，殺人罪”的意思。

“democracy”和“theocracy”這兩個詞中都有詞根“cracy-”。“crat / cracy-”這個詞根的意思是“rule”，統治。這兩個詞的意思也不難推測，“democracy”(demo-people 民衆 cracy統治)就是人民的統治，意即“民主政治”; “theocracy”(theo-god 神 cracy 統治)，神的統治，即“神權國家”。

類似這樣的單詞還有很多，大家也可以先将比較熟悉的單詞進行拆分，以加強對于詞根含義的熟悉度。希望大家在日常學習中可以注意單詞中出現的詞根，舉一反三，更有效地擴大自己的詞彙量。

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