你閱讀過《這才是POA,可複ZHI的JI簡管理哲學》這本書嗎?這本書“POA”啥意思?
讓我們一起學習一下,為什麼 POA是JI簡的思考法?
你有沒有這樣的經曆?
你開始讀書學習寫作時,是否認為,自己認真讀完了一本書,有點文采就能寫出好文章?
如何寫一篇薦書稿,是不是翻看一下序言,就把300字小文章就搬運過來了?事實不那麼簡單,寫起來也不盡人意,感到痛苦了吧?
其實,讓你感到痛苦的是,學過讀書寫作的人都親身體驗過,你思考的方式和合理預期有偏差。
思維F式會決定你如何去思考問題,選擇正确的路徑,能讓堅持到底。
POA的JI簡思考法就是這樣的,咱們深入了解一下吧!
一、POA的三大支柱(P、O、A)POA小循環JI簡思考法核心要素是由P、O、A這三個構成,簡稱POA的“三支柱”。
一是要講的就是目标O,因為做事都是先确定目标。
如果你在讀書寫作這個學習領域裡沒有目标,那麼如何通過讀書寫作來變現就會被忽略。
二是要講的就是加速方法A,采取好的方法,才容易實現目标。
A代表方法,是若幹不同的手段來組成,手段組合的思路和策略,由方法來解決。
比如讀書寫作,你先聽老師的課程,學習中不斷實踐,在自媒體上可以試試水,讓你獲得收獲,都屬于讀書寫作的手段。當你把寫作投稿、自媒體運營,這些讀書寫作的手段整合起來,你就能獲得讀書寫作變現的方法。
三是要講的就是夥伴P,一人做事很容易會放棄目标,夥伴共同就會有力量走遠。
讀書會的同學們彼此陪伴、互相鼓勵、一起為了共同的目标而努力。
二、POA體系的核心内容
POA 的小循環是目标凝聚夥伴,夥伴創造方法,方法服務目标。
比如:你加入一個讀書會,你的目标是讀書寫作,這樣來改變自己,增長了知識,而你的思想、做事方法、内在氣質都會發生變化。這樣會激勵讀書會的每一個夥伴,這樣夥伴們的凝聚力就緊密起來。
有目标的夥伴是一群人在一起共創的方法,比如學習薦書稿,你寫的稿件通過後,會要求你寫複盤,夥伴通過複盤互相交流,學習方法也更加多樣。
方法服務于目标,就比如夥伴們把總結的方法拿出來分享,互相學習好的方法,用來服務讀書寫作的這個目标,從而達到更好的讀書寫作效果。
你有目标相同的夥伴嗎?你們是怎樣為着共同的目标前進呢?
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