（一）知識與技能

1.知道什麼是光的折射現象。

2.知道法線、折射光線、入射光線、反射角和入射角等名詞。

3.知道光的折射規律及應用，學會畫光的折射圖。

4.會應用有關光的折射知識解釋一些生活現象。

（二）過程與方法

組織學生通過觀察演示實驗,并對實驗現象的分析和讨論來“探究”光的折射規律，培養學生的觀察能力。

（三）情感态度和價值觀

1.初步領略折射現象的美妙，獲得對自然現象的熱愛、親近的情感。

2.培養學生在學習中交流、團結和協作的精神。

教學重點：

探究、理解并掌握光的折射規律。

教學難點：

1.理解折射規律中的折射角與入射角關系;

2.應用光的折射規律知識解釋實際問題及相關現象。

1、創設情境 導入新課

導語一

師：請同學們觀察一個實驗:在将筷子插入水中，看水中的筷子有什麼變化?

導語二

師：在一個碗中放一枚硬币，請兩個學生斜看碗中的硬币，上下移動視線到剛好看不到硬币為止(此時視線不能動)，然後向碗中倒水，看能否看到硬币?

學生進行實驗，描述觀察到的實驗現象

2、合作交流 解讀探究

光從空氣射入水中時的折射

【做一做】

讓一束激光斜射至玻璃或水中時，觀察會發生什麼現象

【觀察與思考】

（1）光由空氣斜射入水中時，方向是否發生偏折?

（2）從空氣中入射的光線與進入水中的光線是否在同一平面内?

【現象】

光從空氣中斜射入水中時，傳播方向發生改變，水中的光線向法線靠攏。

介紹光折射時光路圖中的有關名詞:

（1）法線：過折射點且垂直于分界面的直線

（2）入射角：入射光線與法線的夾角

（3）折射角：折射光線與法線的夾角

【動畫演示】(請下載愛阿活頁式資源平台觀看3D互動資源演示)

提醒學生注意觀察：

（1）入射光線向法線靠攏，觀察折射光線的變化

（2）入射光線遠離法線，觀察折射光線的變化

學生觀察并回答：

【現象】入射光線向法線靠攏（或遠離），折射光線也向法線靠攏（或遠離），且空氣中的角總是最大的（空氣大角）。

3、總結

（1）光的折射規律:

光從一種介質射入另一種介質時，折射光線、入射光線和法線在同一平面内;折射光線 和入射光線分别位于法線兩側;垂直入射時折射角等于零;入射角增大時，折射角也随之增大。

（2）在光的折射現象中，光路是可逆的。

4、解釋現象

用光的折射解釋現象：

（1）插入水中的筷子為什麼會彎折？

（2）原來碗底的硬币看不見，倒入水後卻能看到硬币？

（3）為什麼叉魚的時候，隻有瞄準魚的下方才能叉到魚？

學生讨論，代表回答，老師最終解釋并說明像的虛實。

1.下列現象中，由光的折射形成的是（ ）

A．射擊瞄準時要做到“三點一線”

B．遊泳池注水後，看上去好像變淺了

C．在平靜的湖面可以看到藍天白雲

D．陽光下人的影子

答案：B

解析：

A. 射擊瞄準時要做到“三點一線”，利用了光的直線傳播，故A錯誤；

B. 遊泳池注水後，看上去好像變淺了，是由于光的折射造成的，故B正确；

C. 在平靜的湖面可以看到藍天白雲，屬于平面鏡成像，是由于光的反射造成的，故C錯誤；

D. 陽光下人的影子是由于光的直線傳播形成的，故D錯誤。

故選B。

2. 從岸邊看水中的魚，看到的“魚”的位置與實際位置不同，下列模型能解釋此現象的是（ ）

答案：D

解析：

AB.看水中的魚，是看到魚反射出的光線進入人眼，故AB不符合題意；

CD.光由水中斜射入空氣時，折射角大于入射角，折射光線遠離法線，逆着折射光線看去，看到魚的位置比其實際要淺，故C不符合題意，D符合題意。

故選D。

3. 如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形，下列說法中正确的是（ ）

A．入射角等于30°

B．折射角等于50°

C．NN′是界面

D．MM′的右邊是玻璃

答案：D

解析：

根據光的反射定律，入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，并且反射角等于入射角；

如圖所示：由∠BOM=30°，可知∠BON=90°-30°=60°，

而圖中已知∠AON=60°。

所以NN′為法線，則MM′為界面。

因為光在空氣和玻璃兩種介質中傳播，當光線從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，

則∠CON′=90°-50°=40°，

所以由圖可知，AO是入射光線，BO是反射光線，OC為折射光線，∠AON為入射角，等于60°，∠CON′為折射角。則MM′的右邊是玻璃，故隻有D正确。

故選D。

光的折射

1. 折射現象

光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫光的折射。

2. 折射角

折射光線與法線的夾角。

3. 光的折射規律

（1）光從空氣斜射入水或其它透明介質中時：

① 折射光線與入射光線、法線在同一個平面上；

② 折射光線和入射光線分居法線兩側；

③ 折射角小于入射角；

④ 入射角增大時，折射角也随着增大；

⑤ 當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。

（2）光從水或其它透明介質斜射入空氣中，折射角大于入射角。

4. 光的折射中光路可逆

5. 人從空氣看到水中的物體是物體的虛像

光是生活中常見的物質,更是不可缺少的物質,在我們的日常生活中起着關鍵的作用。光的折射是物理教學中的重點内容也是考試的必考内容,并且這部分内容和生活中的很多現象密切相關,是生活及生産中依據的重要原理。

在教學過程中需要注意強調光的折射發生條件，其次對于折射角和入射角之間的大小關系需要讓學生理解牢記，對于生活中的一些現象的解釋的同時，利用看到的現象結合光線的傳播路徑說明像的虛實情況。讓學生對于這一知識點的理解條理更為清晰，能夠掌握這一題型的解法思路。

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