閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關語段，回答問題。（共16分）

（一）

一個臉皮松弛的胖神甫，身上穿着法衣，脖子上挂着沉甸甸的十字架，氣勢洶洶地瞪着全班的學生。六個學生應聲從闆凳上站了起來，四個男生，兩個女生。

神甫兩隻小眼睛閃着兇光，像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望着他。

“你們倆坐下。”神甫朝女孩子揮揮手說。她們急忙坐下，松了一口氣。

瓦西裡神甫那對小眼睛死盯在四個男孩子身上。“過來吧，寶貝們！”瓦西裡神甫站起來，推開椅子，走到擠作一團的四個孩子跟前。

“你們這幾個小無賴，誰抽煙？”四個孩子都小聲回答：“我們不會抽，神甫。”

神甫臉都氣紅了。

“混賬東西，不會抽，那發面裡的煙末是誰撒的？都不會抽嗎？好，咱們就來看看！把口袋翻過來，快點！聽見了沒有？快翻過來！”

三個孩子開始把他們口袋裡的東西掏出來，放在桌子上。神甫仔細地檢查口袋的每一條縫，看有沒有煙末，但什麼也沒有找到，便把目光轉到第四個孩子身上。這孩子長着一對黑眼睛，穿着灰襯衫和膝蓋打補丁的藍褲子。

“你怎麼像塊木頭，站着不動？”

黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看着神甫，悶聲悶氣地回答：“我沒有口袋。”他用手摸了摸縫死了的袋口。

“哼，沒有口袋！你以為這麼一來，我就不知道是誰把發面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學校待下去嗎？沒那麼便宜，小寶貝。上回是你媽求情，才把你留下的，這回可不行了。你給我滾出去！”他使勁揪住男孩子的一隻耳朵，把他推到走廊上，随手關上了門。

教室裡鴉雀無聲，學生們一個個都縮着脖子。誰也不明白保爾•柯察金為什麼被趕出學校。保爾被趕了出來，坐在門口最下一級台階上。他想，該怎麼回家呢？母親在稅務官家裡當廚娘，每天從清早忙到深夜，為他操碎了心，該怎麼向她交代呢？

抽泣哽住了保爾的喉嚨。

1．請用簡潔的語言概括選文的内容。（4分）

答：

2．瓦西裡神甫時常跟保爾過不去，保爾非常恨他，最初的原因是什麼？（4分）

答：

（二）

“你是為什麼坐牢的？”他厲聲問坐在闆床上的老頭。

老頭欠起身子，提了提褲子。他被這厲聲的喊叫吓得有點結巴，含糊不清地回答說：“我自己也不知道。把我抓進來，我就坐了牢。我家院子裡一匹馬丢了，可那能怪我嗎？”

“什麼人的馬？”哥薩克大尉打斷他，問。

“官家的呗！住在我家的老總把馬換酒喝了，反過來賴到我頭上。”

切爾尼亞克把老頭從頭到腳迅速打量了一下，不耐煩地聳了聳肩膀。

“收拾起你的破爛，趕快給我滾蛋！”他喊完之後，轉身去問那個釀私酒的老太婆。

老頭一下子還不敢相信會把他放了，他眨着那雙半瞎的眼睛問大尉：“那麼，許可我走啦？”

大尉點了點頭，意思是說：趕快滾蛋，越快越好。

老頭慌忙從床上解下口袋，側着身子跑出門去。

……

保爾是最後一個。他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊塗了。……這些人都放走了。但是，多林尼克，多林尼克……他說是夜裡上街被捕的……保爾終于懂了。

……

“喂，你是怎麼到這兒來的？”

上校馬上就聽到了回答：“我從馬鞍子上割了一塊皮子做鞋掌。”

“什麼馬鞍子？”上校沒有聽明白。

“我家住了兩個哥薩克，我從一個舊馬鞍子上割了一塊皮子釘鞋掌，就因為這個，他們把我送到這兒來了。”保爾·柯察金懷着獲得自由的強烈願望，又補充了一句：“我要是知道他們不讓……”

上校輕蔑地看着他。

“這個警備司令盡搞些什麼名堂，真是活見鬼，抓來這麼一幫犯人！”他轉身對着門口，喊道：“你可以回家了。告訴你爸爸，叫他好好收拾你一頓。行了，快走你的吧！”

保爾簡直不敢相信自己的耳朵，心都要從胸膛裡跳出來了。他從地上抓起多林尼克的外套，朝門口沖去。他穿過警衛室，從剛剛走出來的切爾尼亞克身後悄悄溜到院子裡，然後從栅欄門出去，跑到大街上。

3．請用簡潔的語言概括出文段的内容。

答：

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4．文段中畫線的句子表現出主人公怎樣的心情？這段文字寫出了主人公怎樣的特點？

答：

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