很多人認為:中考成績基本決定高考的成績,中考勉強進入高中的孩子高考也就是三本,最多二本;中考名列前茅的孩子高考肯定差不了,上不了985也是211。
但是,現實生活中我們不乏聽說有些中考在前列的孩子進入高中以後被甩到了後面,而有些末流的孩子卻逆襲成為優等生。跟我女兒一個班的女孩婷婷就是一個逆襲成功的例子:高一分班時,她在43個人的班裡是40名左右,可是高三今年一模、二模她都穩定在班級10名左右,真是令人驚訝又羨慕!
重點高中的競争很激烈,說實話很難逆襲。因為同學們智商都在線,學習也都很努力認真,而且大家在學校的學習時間就已經達到十五六個小時,所以能突破的幾率真是少之又少。
我女兒跟婷婷都是走讀,兩年來經常在學校門口遇見接孩子的婷婷媽媽。經常跟婷婷媽媽聊天,我知道婷婷平時并沒有報補習班,假期裡學過一對一的短期課程,那她是怎麼逆襲的呢?帶着疑問跟婷婷媽媽聊了幾次,我終于知道了婷婷逆襲的關鍵因素:就是找到高效率的、适合自己的學習方法。
一是攻克弱科
婷婷的語文和英語成績還可以,基本都能夠過100分,選課的三門成績也在中上遊水平,每次考試拉分最大的是數學,好的時候能夠達到九十分,差的時候也就五六十分。
婷婷發誓要學好數學,期間摸爬滾打摸索了很多辦法:上過小班數學課,找過一對一輔導,也從網上找過課程學習,但是效果都不是很好。
媽媽很想幫助婷婷學好數學,跟着朋友買了一些學霸們介紹學習經驗的書籍。比如《北大清華學霸筆記》、《學習高手》之類的,婷婷浏覽後覺得學霸們的學習技巧确實有獨到之處。她就借鑒了優秀學生的學習方法。
升入高三後她的數學成績穩步上升,從沒下過100分,高的時候達到125分,基本能穩定在110多分。
她是怎麼做到的呢?
首先将基礎知識掌握牢靠。
不要急着做題或者刷題,把基礎知識理解透徹之後才開始做題,這樣看起來似乎比别人速度慢,是一種很笨的做法,但是卻把基礎打牢固了。基礎題保證不失分之後立即增加了學習數學的自信心。
其次,建立屬于自己整理錯題的方式。
老師讓每個學生都建立錯題本,很多學霸也是這樣介紹經驗的。可是婷婷卻發現錯題本對自己的數學成績提升不大,整理錯題的抄寫反而占用了很多時間。
她看到《北大學霸筆記》當中一位北大學霸并沒有用錯題本,而是采用了其他方式整理錯題,她覺得這個方式應該不錯,也試着學習他的方式。進入高三複習後,錯題都是試卷上的,她就把試卷上的錯題用紅筆圈出來,集中放置在一個文件袋裡。看錯題時隻需要拿出這個文件袋就可以,大大提高了複習的效率。
從數學學習上建立起的經驗,她又舉一反三應用在其他科目上,也取得了一定的效果。
二是嚴謹規劃時間
媽媽和婷婷都覺得她算是認真努力學習的學生,但成績卻總是不見起色。
看了學霸們的學習經驗分享之後,婷婷方才意識到:看起來自己每天學習到深夜,其實因為對時間沒有整體的規劃意識,造成自習課上不能很快進入學習狀态、零碎時間想學點卻不知道到底要學哪些,由此浪費了一部分時間。
經過深入的反思之後,婷婷嘗試着去改變自己。
她給自己準備了一個日程計劃本。
她看了學霸的分享,再結合自己的學習情況,選擇了以日為記錄單位,附加每周總結闆塊。每天早自習的第一件事,就是将自己當天每個時間段要完成的學習任務一條條詳細寫在計劃本上,并且擺在桌子的正上方,随時根據老師的安排進行補充和完善。
然後每周一總結,根據上周的執行情況進行下一周的計劃。
不得不說,這種清晰的時間規劃明顯提升了學習效率, 不僅使碎片時間都充分利用起來,而且自習課時能夠迅速進入專注的狀态。
按婷婷的話說:學習學霸們的學習案例、學習技巧比單純找補習老師更有用。雖然每個學霸的學習方法各不同,但是總有那麼幾款适合自己。
我其實之前買過一套《北大清華學霸筆記》,女兒也看過,也學習了一些經驗,隻是後來束之高閣忘記了。
這套書确實不錯:
每本書分别收錄了24位北大、清華學霸高中時期的真實案例,沒有空洞的說教和枯燥的學科講解,都是他們根據自己的親身經曆寫就的一個個小故事,讀起來就像看故事書一樣輕松愉快;
學科短闆的限制、學習技巧的誤區、成績平台期的調整、人生目标的思考……從書中都可以找到答案 。
真心建議高中生或者家有高中生孩子的家長,給孩子買一本來看一看,學習成功者總結出來的經驗,省去自己試錯的時間成本和精力成本!
最好是一升入高中就開始建立起好的學習方法,比花大價錢找補習老師有用!初中生能開始學習當然更好。
鍊接我放在下面了:
牛頓曾經講過一句話:“我之所以看得遠,是因為我站在巨人的肩膀上。 ”
古人雲:“以他山之石,可以攻玉”。
清華、哈佛雙料學霸許吉如從小學初中中下遊的成績,到進入高中後逆襲考入清華,她總結的成功經驗就是:真正的學霸,拼得從來不是努力,而是始終在尋找不費勁的學習方法。
早日跟優秀的人相遇,借鑒學霸們的學習技巧,就可以節約自己的時間,更快、更順利地走向成功。
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