撒野的句子怎麼引入作文?随着社會的進步以及人類思想的開放，原dan在近幾年逐漸發展起來，大多數人就算是不支持也不會像之前那樣排斥，接下來我們就來聊聊關于撒野的句子怎麼引入作文?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

撒野的句子怎麼引入作文

随着社會的進步以及人類思想的開放，原dan在近幾年逐漸發展起來，大多數人就算是不支持也不會像之前那樣排斥。

但是因為科技産品的普及，現在的孩子很多在小學階段就有了自己的手機，也就不可避免地接觸到了原dan的世界。

在我們寫作文的時候，大多會引用名人名言或者著名人物的事迹和生平來升華主題，可是很多老師發現有些學生在選擇人物的時候将原dan裡的主角寫入了作文

其中，出場率最高的莫過于《 撒野》了，這個小說寫得是十分平常的生活，講述了兩個中學生相互救贖的故事。說實話，這樣的主題也是很正能量的，适用于很多主題的作文，下面是一些學生引用《撒野》所寫出的作文。

這兩篇文章都是引用了《撒野》的故事，但是一個是高分作文，一個卻得分很低。這是為什麼呢？

作文，說到底是要說明一個主題，或者是點出一個道理，文中對于人物的引用或者名言的摘抄，其本質都是為了主題所服務的。一旦沉迷于抒發自己對于原dan的喜愛而忘記了一篇作文的根本是什麼，那就注定了寫不出一篇高分的作文。

其實不止是《撒野》，還有許多的原dan出現在了學生的作文之中，比如《僞裝學渣》《天官賜福》《魔道祖師》等等等等。

這篇文章就是寫《魔道祖師》的，“忘羨一曲遠，曲終人不散”，這位同學将魏無羨與李太白等人并稱，從曆史到現實，從現實到虛幻，這樣的引用不會突兀，更為增添文章的時代性。

再比如這一篇寫的是《僞裝學渣》，這篇文章和《撒野》有異曲同工之妙，也是講述即将高考的兩個孩子的相互幫助，不同的是《僞裝學渣》的氣氛比較輕松诙諧，不像《撒野》那般沉重。

其實，對于學生将原dan寫入作文的行為，大家的評價褒貶不一。有一部人網友十分反對這種“冒險”的做法

在像中考或者高考這樣的大考試中，真的是不建議學生将這種小衆的文化寫入作文之中。中考與高考選拔的是社會中的人才，這就要求學生的答題不止要正确，而且也要有立場。原dan在現在仍然隻能是小衆文化，他們不應該被歧視，但是也并不鼓勵和宣揚。同時，就算批卷老師不知道這個人物是從一本原dan小說中來，這種不是人盡皆知的人名也不适用。

所以在寫作文時，還是盡量不要将原dan帶入到作文之中，同樣的，也不要選取一些比較小衆的名人來作為例證。

其次，使用原dan很容易使整篇作文偏離主題。就像我們在與别人聊到自己感興趣的部分的時候，往往是滔滔不絕，能說上一兩個小時都不會詞窮。作文雖然來自于生活，但是一定要高于生活。

說到底，作文也有必須要遵循的内在模式，簡單地說就是引入、例證、抒發感情最後在進行主題的升華。将原dan引入作文一定是這位同學所特别喜愛的文章，很容易将整篇作文變成這個小說的讀後感或者幹脆就是這本小說的衍生文。這樣的作文嚴格來說已經不能稱之為作文了。

另一群網友以及一部分老師持支持的态度。上文那篇關于《僞裝學渣》的作文的作者就在自己這篇文章下發表了這樣一個評論：

其實，将原dan帶入作文不一定全是壞處，家長與老師也需要與時俱進，不能一味的妖魔化原dan。其實很多原dan小說的立意都是正能量的，相比于晦澀難懂的名著，孩子們更喜歡這樣的小說。

當然并不是說原dan可以代替名著，文學界要百花齊放，百家争鳴。作為家長與老師要做的是正确的引導而不是一味地打壓。可以和孩子一起選擇，避免立意内容扭曲的原dan進入孩子的視線，同時要與孩子講清楚利弊，讓他們知道使用原dan的時機以及場合。

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