一生求學路，感恩老師情

◎姜永蓮

人之一生，孰能無師？我國從古到今就有尊師重教的傳統美德，教師一直受到人們的尊崇。每年的九月十日，是我國的教師節，在這美好節日到來之際，讓我們真誠地對老師們說:“老師，你們辛苦了，感謝你們，誠祝老師節日快樂。”

人逢佳節倍思親。教師節即将來臨，使我更加思念教過我的所有老師。恩師永銘記，師恩永不棄。憶往昔，每位老師對我都如再生父母，恩重如山，終生難忘。在我上小學的時候，老師們對我都很好。我特别要感謝姜學钰班主任，我很喜歡他教的語文課，每篇文章段落大意，中心思想，講解得有頭有緒，非常清楚，通俗易懂。每次寫作文，更是理論與實踐相結合。例如，我們勞動課去摘刺槐葉，老師就叫我們以此次勞動為題目寫篇作文，記得我寫的這篇《摘刺槐葉》作文，還被選登在《小學生優秀作文選》上。老師為了鼓勵我，經常把我寫的作文，拿在各班當範文讀，這樣激勵我每次寫作文，都更加精益求精，極大提高了我的寫作能力，使我打下了寫作的良好基礎，終生都很受益。

學钰老師為了培養我們德、智、體全面發展，課餘時間他給我們拉胡琴，教我們自編自演文藝節目。我原本是個性格内向的學生，通過老師引導，參加學校各種文體活動，打乒乓球，打銅鼓等，使我性格開朗了。第一批就加入了優秀少先隊員，同學們都選我當班幹部，我每年都被評為“優秀班幹部”和“三好學生”，這些成績都是老師精心培育的成果。

成長的歲月，需要感恩的心。我小學畢業升入初中一年級，我要感謝宇永珠班主任，她從生活上關心我們，學習上認真指導我們。那時我因村裡和家庭都很窮，冬天冰封雪地，寒風刺骨，我衣服單薄，連雙棉鞋都沒有，手腳都凍傷了，于老師就把她的衣服拿給我穿。我心很感恩老師，更加勤奮學習，每次考試都名列前茅。于老師還以我的名字命題，寫篇範文題目是“發揚釘子精神的好學生”，在全校各班宣讀，這樣鼓勵我更加刻苦學習，每次考試都取得好成績。

心存感恩，師恩不忘。在我們成長的每一個階段，都有老師的精心培育和關照。七年級，我要感謝孫德鵬班主任，他特别關心我們，他愛學生如同自己的孩子。那時經常勞動，他苦活累活搶着幹，就怕累壞學生。每次下雨發洪水，他都冒雨把我們送回家。他不僅從學習生活上關心我們，更重視培養我們的思想品德。我很自豪在初中就加入了團組織，而且是全班唯一的一名共青團員。在我所取得點滴成績中，都凝聚着老師辛勤培育的汗水。

一日為師，終生為父。我以優異成績考上高中。一路走來，我真的很幸運，我又遇到兩位德才兼備的好老師，姜宏誠和王淑珍兩位班主任，他們無論是從生活上，還是學習中，都無微不至地關照我。那時我要每天往返二十多裡地，到牟平十中讀書。因大河沒有橋，又經常下大雨發洪水。有一次，我頂風冒雨堅持上學，因河水太大差點被洪水沖走，渾身衣服都濕透了，别的同學都回家了，我怕落課、獨自一人，頂風冒雨來到學校，王老師看到我渾身濕透，凍得瑟瑟發抖，她心疼地趕緊把我領到她宿舍，把她的衣服拿給我換上。姜老師給我買來熱騰騰的飯菜。

我真的感動得淚目了，老師真的把我們當成自己的孩子一樣照顧。那時候，我家是個擁有十二口人的大家庭，我姐妹三人都讀高中，兩個弟弟也在讀書，三個侄子都還少，父親有重病卧床需人照顧，隻有二哥一個整勞力，支撐着這個貧窮大家庭。那時村裡和家都很窮，我二姐是校隊運動員需要住宿，家裡隻有一個飯盒，我每天還要給二姐捎飯，她打籃球等參加各項比賽，消耗體力需要增加營養，我盡量把好一點飯菜給我二姐，我自己連個飯盒都沒有，我從小自尊心強，這是每年老師年終寫鑒定，老師給我寫評語，總是寫自尊心太強，缺點是太倔強！我因飯不好怕同學笑話，冬天我也不熱飯，把飯放在桌匣子裡邊，低着頭吃……因為常年吃涼飯，營養不良患上了胃病，至今還留下後遺症……

記得那年“三秋”放假，學校全體師生到繁榮莊住宿挖溝，每人分很長一段挖，比賽誰挖得快、質量好，我因鐵鍁也破舊，越着急挖、鐵鍁頭還挖斷了！我又急又累、怕落在後邊，因長期營養不良，我帶病堅持挖溝，終于因勞累過度、暈倒在溝裡……姜老師發現後，立即把我送往醫院治療，他還幫我把沒挖完的溝挖好，從此我更加感恩敬佩姜老師。從那以後，每次勞動課，老師就安排我寫總結，寫黑闆報等。說實話，那時在學校，我是老師和同學們都共認的寫作“一支筆”，到現在同學聚會，他們還親切地叫我“一支筆”……但是因我性格内向，每次學校開會發言，都是我寫稿，叫性格外向的同學，代表我上台發言……姜老師和王老師盡量叫我參加學校文體活動，打銅鼓等，後來我參加冬季運動會跑3000米長跑，獲得好名次，這都是老師熱心指導、幫助鼓勵我，所取得的成績……老師對我的恩情，我終生不忘。我至今一直和老師像親人一樣保持聯系。

春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始幹。如今，我已年過半百，依然在求知的道路上，不忘初心，砥砺前行。一路走來，我真的很幸運。我又遇到一位德高望重的孫英山老師。孫老師教學四十多年如一日，用自己的智慧和敬業精神，為國家培養出無數棟梁之才。如今他雖然年過七旬，仍然帶病奮戰在宣傳教育戰線上，他扶持新人，甘為人梯。培養出一批又一批文學新秀……說實話，我自幼酷愛文學，惜書如命。勤奮寫作，有顆執着的心。但天賦平平，那時我因沒有電腦和智能手機，每次都是寫在信紙上去送稿，不符合投稿要求……于是，我打聽到孫老師電話，沒想到孫老師那麼平易近人，和藹可親。他不但幫我逐字逐句地批改文章，還叫她孫女孫萍幫我用電腦打字發表在報刊雜志上。在孫老師和孫萍朋友的熱心指導幫助下，我已有多篇文章和詩歌，發表在煙台晚報，今日萊山，煙台散文微刊，歲月流韻微刊，左岸風文學微刊，今日頭條等微信平台上。這次“佳作頌百年，逐夢新萊山”征文比賽中，我寫的詩歌獲獎了。我所取得的點滴成績，都離不開孫老師和孫萍朋友的認真指導、和熱心幫助。

師如父母，師恩如山。老師就像父母一樣，對我們的關照實在太多了，好似天上的繁星數不清。在這走向成熟收獲的九月，我們滿懷感恩，迎來了老師們的節日，讓我們真誠地祝願所有老師:節日快樂，幸福安康，工作順利，萬事勝意。

（編輯：高一平）

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作者簡介

姜永蓮，筆名天山雪蓮，煙台萊山人。煙台散文學會會員，萊山作家協會會員等。曾在煙台晚報，今日萊山，煙台散文微刊，歲月流韻微刊，左岸風文學微刊，今日頭條等，發表多篇文章和詩歌。在2021年萊山區作家協會承辦的“佳作頌百年，逐夢新萊山”的征文比賽中獲獎……喜歡博覽群書，喜愛文學，喜歡寫作，愛好散文詩詞寫作。閑暇之餘，也信手碼字成文，組壘些短小文章，回憶往事，記叙鄉情，陶冶心情。

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