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微型消防站的學習制度

教育 更新时间:2025-02-26 21:02:26

微型消防站的學習制度(中小學學校微型消防站制度建設及應急處置流程)1

學校是消防重點單位,為了保障校園安全,學校應設置微型消防站,配齊消防服、消防靴、消防頭盔、消防水槍、消防頭戴亮光燈、消防繩、消防自救呼吸器、滅火器等消防器材。同時,要組建義務消防隊,義務消防隊員應接受專業的消防技能訓練,能在最大程度上,發揮小小消防站處置初期火災的優勢。

一、建立完善的微型消防站管理體系

(一)成立專門的管理團隊

學校微型消防站組織機構

站長:

副站長:

組員:(5名以上)

微型消防站工作職責

站長/副站長:

1.負責微型消防站日常管理,組織制定各項管理制度和滅火應急預案,掌握人員和裝備情況;

2.熟悉單位基本情況以及滅火救援預案,掌握常見火災及其他災害事故的種類、特點及處置對策,組織建立業務資料檔案;

3.組織開展防火巡查、消防宣傳教育和滅火救援業務訓練;

4.指揮初起火災撲救和人員疏散;

5.及時報告工作中的重要情況。

控制室消防員:

1.熟悉本單位滅火應急處置程序和自動消防設施操作方法;

2.按照火災報告、救援求助或地方政府、公安機關及其消防機構的指令,及時發出出動信号,并做好記錄;

3.在接到火情信息後立即啟動滅火救援預案;

4.熟練使用和維護通信裝備,熟記通信用語和有關單位、部門的聯系方法;

5.及時向站長報告工作中的重要情況。

消防員:

1.根據職責分工,完成初起火災撲救和滅火救援任務;

2.熟悉單位消防設施情況和滅火救援預案;

3.熟練掌握裝備性能和操作使用方法,并落實器材維護保養,保證個人防護裝備完整好用;

4.參加日常防火巡查和消防宣傳教育。

(二)完善日常管理制度

微型消防站日常管理制度

1.學校實行消防控制室24小時值守制度,明确日常值班人員,确保每班有值守人員時時在崗。

2.接到火警信息後,控制室值班員應在1分鐘内到現場核實火警,啟動滅火處置程序。消防員應按照“3分鐘到場”要求趕赴現場處置。

3.消防站值班人員應按時上崗,并做好交接班工作,接班人員未到崗前,嚴禁擅離職守。

4.值班期間應保持高度警惕,盡職盡責,不得脫崗,嚴禁值班前飲酒,嚴禁值班時玩手機、吃東西、會客等,因确有特殊情況不能到崗的,應提前向校領導請假,經批準後,由同等職務人員替代值班。

5.值班人員要做到服從命令、聽從指揮,圓滿完成上級交給的訓練、執勤以及滅火任務。

6.要愛護站内設施、器材、做好日常維護、保養工作,保持消防站衛生幹淨整潔。

7.消防員應積極參加學習和訓練,做好各項執勤備戰工作,定期參加消防技能訓練。

8.微型消防站應納入當地滅火救援聯勤聯動體系,時刻準備參與周邊區域滅火處置工作。

學校微型消防站安全管理制度

為落實消防安全工作,保障校園教學秩序安全,預防和減少火災事故的危害,我校安全工作領導小組特制定本制度。

1.學校應按規定建設微型消防站,配備各類消防器材,明确微型消防站隊長、工作人員及職責。

2.消防站隊長應制定站内學習、培訓計劃,按照計劃組織學習、開展培訓,并達到一定标準。

3.消防站人員應定期開展消防業務培訓,制定滅火應急疏散預案,并聯合學校各部門定期開展消防演練。

4.消防站人員定期對站内消防設施設備進行維護保養,保證其完好有效。

5.做好站内各項巡查、檢查記錄,設備台賬記錄及檔案管理工作。

6.消防站人員定期開展消防安全檢查,對于發現的火災隐患和違法行為予以整改和制止。

7.學校内發生火災時,微型消防站工作人員要立即參與滅火救援工作。

微型消防站演練與訓練制度

1.微型消防站站長要每學期組織隊員進行消防技能訓練。

2.訓練内容包括:個人防護裝備穿戴、滅火器使用、水帶展開及連接、空氣呼吸器使用、破拆工具使用。

3.微型消防站所有人員要熟悉學校消防設施位置及疏散通道情況。

4.每月組織一起全校消防演練,演練要力求真實,參加人員為所有師生。

5.消防演練要設置模拟起火點,重點訓練現場第一處置力量和第二處置力量的應急處置能力,保證1、3分鐘到場。人員疏散時要使用毛巾,沿疏散通道降低身體逃生。

6.演練結束後要清點人員,講評總結。

7.演練、訓練結束後要制作專門檔案記錄情況。

微型消防站的學習制度(中小學學校微型消防站制度建設及應急處置流程)2

濃縮版管理制度

(三)明确應急處置程序

微型消防站火災應急處置程序

微型消防站的學習制度(中小學學校微型消防站制度建設及應急處置流程)3

微型消防站火災應急處置程序

時間要求

處 置 程 序

1分鐘

1.消防控制室值班員接到控制設備報警後,首先應在系統報警點位置平面圖中核實報警點所在對應位置;

2.立即通知微型消防站消防員或距報警部位最近的防火巡查員持通訊工具、滅火器和防毒面具,迅速趕到報警部位核查,發現火情立即處置;

3.做好自動消防系統操作準備。

3分鐘

1.微型站消防員及工作人員現場核實報警部位确實起火後,應立即通知消防控制室,控制室值班人員應将系統聯動控制裝置調整到自動狀态,同時立即撥打電話“119”,向公安機關消防機構報警,說明發生火災的單位名稱、地點、起火部位、聯系電話、燃燒物質等基本情況;

2.微型消防站值班站長應立即組織微型消防站消防員3分鐘内趕赴現場進行處置:

①就近使用室内消火栓進行滅火;

②逐個樓層搜救、引導人員疏散,人員疏散完畢做好記号;

③現場設置警戒區,避免無關人員進入火場,影響火災處置,同時負責接應消防隊到場。

微型消防站的學習制度(中小學學校微型消防站制度建設及應急處置流程)4

火災應急處置流程圖示1

微型消防站的學習制度(中小學學校微型消防站制度建設及應急處置流程)5

火災應急處置流程圖示2

二、明确設置微型消防站的意義

微型消防站能夠做到“救早滅小”,能夠輔助學校做好三個方面的工作。

1.“三知四會一通”

“三知”,即知道消防設施和器材位置,知道疏散通道和出口,知道建築布局和功能;

“四會”,即會組織疏散人員、會撲救初期火災、會穿戴防護裝備、會操作消防器材;

“一通”,即公安消防支隊或大中隊與微型消防站、微型消防站與隊員保持通信聯絡暢通。

2.“1分鐘”響應處置

災情發生1分鐘,企事業單位當班員工完成現場核實、報告情況、前期處置。其中,設置有消防控制室的單位,值班人員必須在1分鐘内完成實時監控、遠程操作、調派指揮、報警求助。

3.“三分鐘”響應處置

災情發生3分鐘内,社區、企事業單位微型消防站和專職消防隊、單位技術人員等應急力量必須同步響應、快速到場、協同處置;其他單位要落實消防安全管理人、志願消防隊員協同處置,将火災事故消滅在初期階段。

微型消防站的學習制度(中小學學校微型消防站制度建設及應急處置流程)6

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