簡愛第一二三章摘抄賞析?一、好詞摘抄1.甕聲甕氣：形容講話發音渾濁而粗重，我來為大家科普一下關于簡愛第一二三章摘抄賞析?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

簡愛第一二三章摘抄賞析

一、好詞摘抄。

1.甕聲甕氣：形容講話發音渾濁而粗重。

2.沉甸甸：形容物體因過重，像要掉下來的樣子。此詞可用來形容東西很重，也可形容果實飽滿，有時也可形容心情。

3.粗聲粗氣：形容說話時粗魯、聲調很大,或蠻橫,沒好氣。

4.叽叽咕咕：指臉挨臉地小聲說話,以免别人聽見。

5.斷斷續續：時而中斷，時而繼續。

6.漫漫長夜：指漫長的黑夜無邊無際。

7.心有餘悸：危險之事雖然已經過去了，回想起來仍感到害怕。

8.來來去去：指往來不斷的樣子。

9.贊歎不已：連聲贊賞不止。

10.黯然失色：本指心情不好，臉色難看。後多比喻相比之下有很大差距，遠遠不如。

11.津津有味：形容特别有興趣。

12.一無所獲：沒有一點收獲，什麼都沒得到。

13.迷惑不解：指對某事非常疑惑，很不理解。

14.目不轉睛：看東西時眼珠一點都不轉動。形容注意力很集中，看得出神。

15.和藹可親：說話或待人的态度很和氣，使人感到親近。

16.不慌不忙：不慌張不忙亂。形容說話或行動從容不迫。

17.直言不諱：說話直爽，毫不隐諱。

18.自言自語：自己跟自己說話。

二、好句摘抄及賞析。

1.以前從來沒有人這樣溫存體貼地抱過我、扶過我。(P14頁)

賞析：“從來沒有”寫出了“我”生活的痛苦和悲慘，從來就沒有人關心和體貼過“我”，也從側面反映了裡德太太一家對“我”極其嫌惡和冷漠。

2.當仆人生病時，裡德太太有時候會請他來。她自己和孩子們生病的話，她就請一位醫生。(P14頁)

賞析：運用了對比的手法，通過裡德太太對“我”和對她自己及孩子們生病時的待遇進行對比，突出了裡德太太對“我”的冷漠和憎惡，她隻是把“我”當作仆人一樣對待，毫無憐憫和關愛之情。

3.“薩拉，來跟我一起睡在兒童室裡吧，今晚我可說什麼都不敢一個人陪着那可憐的孩子了，說不定她會死掉的。真是樁怪事，她竟會昏了過去，我疑心她是不是看見什麼了。太太未免也太狠心了。”（P15頁)

賞析：語言描寫，寫出了貝茜的害怕和擔心，從側面寫出了“我”的身體非常虛弱，健康狀況不太好。也從側面寫出了裡德太太的狠心和冷漠。

4.最後她們倆都睡着了，爐火和蠟燭也已熄滅，而我卻在可怕的清醒中度過了這個不眠的漫漫長夜，耳朵、眼睛、腦袋，全都因恐懼而處于緊張的狀态中，這種恐懼是隻有孩子才能感覺到的。(P15頁)

賞析：運用了對比的手法，貝茜她們安然入睡，而“我”卻睡不着，突出了“我”的緊張、害怕和恐懼，體現了這次紅房子的遭遇給“我”的精神造成了嚴重的傷害。

5.因為你自己也不明白你在你扯斷我的心弦時，你還以為你是在根除我身上的壞習性哩。(P15頁)

賞析：“我”原諒了裡德太太體現了“我”的善良。“扯斷我的心弦”寫出了這次紅房子的遭遇給“我”的精神造成了嚴重的傷害。也從側面寫出了裡德太太的狠心和冷漠無情。

6.書這個字眼，就像一帖速效的興奮劑似的起了作用。(P16頁)

賞析：運用了比喻的修辭手法，把書比作興奮劑，生動形象地寫出了“我”對書的喜愛。

7.早晚有一天，經過一次遠航，我準能親眼見到其中一個國度裡的小小的田野、房舍、樹木以及小人、小牛、小羊和小鳥，還有另一個國度裡的森林般的麥田，高大的猛犬，巨獸似的貓和高塔般的男人和女人。(P17頁)

賞析：用了想象的手法，寫出了“我”對美好的生活充滿了追求和向往，也體現出了“我”對現實生活的不滿。

8.可是此刻，當這本心愛的書交到了我手中，我一頁頁翻着它，在那些奇妙的插圖中尋找往昔從未消失過的魅力時，一切卻都變得怪誕而乏味了。那些巨人成了瘦骨嶙峋的妖魔，小人成了惡毒可怕的小鬼，而格列佛，則成了一個到過最險惡地區的最孤獨的流浪漢。（P17頁）

賞析：運用了對比的手法，通過“我”對《格列佛遊記》感受的變化，體現了“我”此時的孤寂、恐懼和不安的心理。突出了紅房子的經曆對“我”精神的摧殘非常嚴重。

9.我看到勞埃德先生一面微笑，一面皺了皺眉頭。“有鬼！咳，你到底還是個孩子！你怕鬼？”（P19頁）

賞析：神态、語言描寫，寫出了勞埃德先生對“我”的關愛，體現了他的善良和慈愛。

10.我想了一下，貧窮在成年人看來是可怕的，在孩子們心目中就更加如此了。他們不大懂得什麼是辛勤勞動、值得尊敬的貧窮。在他們腦子裡，貧窮這個字眼，是隻跟破爛的衣服、匮乏的食物、無火的爐子、粗暴的舉止和卑劣的品行聯系在一起的。在我看來，貧窮是堕落的同義語。（P20頁）

賞析：心理描寫，通過：“我”對貧窮認識，反映了人們對窮人的鄙夷和嘲諷，揭露和諷刺了金錢至上的社會現象。

11.我母親跟我父親結婚一年以後，父親擔任副牧師的那個大工業城市流行斑疹傷寒，我父親在訪問窮人時染上了這種病，我母親也從他那兒受到了傳染，在不到一個月的時間裡，兩人都相繼去世了。（P21頁）

賞析：“我”的父親在斑疹傷寒流行時還去訪問窮人，體現了他的善良和盡職盡責。

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