想美國人一樣說英語有多難？

要怎樣學習英語才能達到母語水平呢？如果把母語水平定義為英美普通大學學生水平的話，其實挑戰還是挺大的。因為這個定義決定了第一，是生長在母語為英語的國家裡；第二，還接受到了高等教育。

首先美國的孩子在成長的過程中，不但每天的衣食住行和玩耍全部是在英語環境中新興的。那麼本身英語是一種習得的過程，而不是記憶式的學習的過程。也就是說，非母語的人如果無法在英語浸透式的環境中去獲得英語的語感，就很難像母語為英語的人那樣掌握這門語言。

其次，在母語環境中對知識的學習和掌握，思考和實踐也都是用英語進行的。這也就決定了母語為英語的人在建立複雜的知識體系的時候也是用英語作為認知，學習和思考的語言的。毫無疑問，相匹配的英文詞彙量也是包羅萬象的。而且語言也是文化的載體，也就是說在日積月累中語言并不隻是簡單的溝通工具，而具備了更深層次的文化因素。這也是為什麼我們聽一些英語的笑話，不一定笑得出來的原因。

下面圖片資料顯示的是美國五年級孩子做的英文題目。學習過英語的人都會感覺這些詞彙已經并不簡單了。而題目也很明顯的在考驗孩子們對這些詞彙在具體語境中的理解。

美國小學五年級學生的英文題目

學外語說外語這麼多年，我的感受是，學習一門外語可能并沒有必要要求自己達到母語水平。因為上文提到的母語環境中成長和學習的孩子的特點，使得這個挑戰難度過大。但是同時，必須承認的是的确有很多方法可以全面提高外語能力，使英語學習者能夠獲得接近英語母語的水平。

在探讨達到母語水平前，必須有一個前提。就是想達到母語水平的人應該已經具備了英語聽，說，讀，寫，譯等方面比較高的水準。基本判斷是，可以在不看字幕的情況下，比較流暢的看懂美劇，美國電影。能比較流利的和英語為母語的人聊天。可以用英文完成基本的文章寫作。

在這種前提下如果還想進一步提高，以便接近母語水平，那就需要給自己營造一個英語浸透的環境。但是由于不是生活在英語為母語的國家，那麼還有什麼辦法可以在最少預算的前提下不斷提高自己說地道英語的方法呢？

建議是可以嘗試無論想搜索什麼，了解什麼的時候都用英語在谷歌上搜，然後看英語的解釋，英語的視頻。比如，自己感興趣的話題，做菜的食譜和煮菜英文視頻，怎麼組裝某種工具，了解下社會熱點，讀下天文地理，修理物品，分類個垃圾，做個木匠活，杠精一個問題，反正就是凡事都先用英語去看怎麼做，怎麼說。然後自己做的時候哪怕和自己用英語叨叨複述一遍呢。雖然沒有英語為母語的人在你身邊和你一起對話，但是你也通過英文搜索知道了相關英文該怎麼寫，口語化表達該怎麼說。這樣的話已經确保了一個正确的浸透式的輸入，你自己可以和自己進行重複輸出的練習。

母語水平就是無論想表達個什麼都不太費勁吧。鮮活的語言來自于生活中各種需要的表達。有了谷歌和YOUTUBE，再把裡面的信息和生活聯系起來。詞彙量，地道的用法，口語化的表達，生活中的各方各面的情景，都有一個覆蓋。

當然也可以看美劇，讀英語的原著等等。但是其實在已經比較熟練掌握英語的情況下，倒是可以更多關注一些脫口秀或者特能體現美國人幽默的節目。說達到母語水平，那也需要能體會出以其作為載體的文化的幽默，價值觀等等。

所以不用過分糾結于怎麼能夠不出國門就能到都英語母語的水平。隻要平時給自己多營造英語浸透式的學習環境，并堅持不斷的吸收，熟悉，練習等等。就算不能達到完全的母語水平，也慢慢基本能夠實現用英語說天下事的境界了。

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