tft每日頭條

 > 圖文

 > 六年級上冊第五單元作文

六年級上冊第五單元作文

圖文 更新时间:2025-01-04 08:52:26

六年級上冊第五單元作文(六年級下冊第五單元作文)1

想象一下,如果你的大腦可以直接從書上拷貝知識,如果你能在火星上生活,如果你能用時光機穿越時空回到恐龍時代……會發生些什麼?本次習作就讓我們來寫一個科幻故事,将頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

六年級上冊第五單元作文(六年級下冊第五單元作文)2

你印象最深刻的科幻故事是什麼?故事裡寫了哪些現實中并不存在,卻看起來令人信服的科學技術?這些科學技術對人們的生活和命運産生了什麼影響?你可以大膽想象,人們的生活環境會是怎樣的?他們可能運用哪些不可思議的科學技術?這些科學技術使故事裡的人物有了怎樣的奇特經曆?放飛想象,讓你的故事把讀者帶進一個奇幻的世界。

六年級上冊第五單元作文(六年級下冊第五單元作文)3

審題要點:

1. 這是一篇科幻作文。因此同學們需要展現奇異的想象世界,但需要注意的是:要将科學與幻想相結合。

2. 文章要圍繞科幻主題,将你想象中的人物、環境、技術等展現出來。

寫作指導:

1. 本次習作可以分為三個部分:

  • 第一部分:引出科幻故事,點明故事中的人物和背景。
  • 第二部分:圍繞故事要表達的中心意思,重點講述故事的發展。要做到有詳有略。
  • 第三部分:交代故事的結局,與主題相呼應。

2. 列出寫作提綱:

六年級上冊第五單元作文(六年級下冊第五單元作文)4

相信此時大家已有了一定的寫作思路,下面就讓我們來欣賞一篇範文吧!

六年級上冊第五單元作文(六年級下冊第五單元作文)5

六年級上冊第五單元作文(六年級下冊第五單元作文)6

六年級上冊第五單元作文(六年級下冊第五單元作文)7

【點評】

小作者以“時間控制器"為線索,根據其特點展開想象,幻想了一段令人啼笑皆非的故事。

在故事中,小作者沒有平鋪直叙,而是不斷地加入意外,讓整個故事一波三折,充滿戲劇沖突,給人留下深刻的印象。

【互動】

你可以将自己的作文通過私信發送給我們,屆時将會有名師為你一對一修改作文;另外你的作文還将有機會收錄在我們的出版圖書中,歡迎大家前來投稿。

六年級上冊第五單元作文(六年級下冊第五單元作文)8

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关圖文资讯推荐

热门圖文资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved