數學小報,很多家長聽到這幾個字就頭疼,因為數學老師常常會周末布置這項作業,而孩子回到家,不知道該怎麼辦?無從下手,這就全靠家長啦,對此,家長們的怨言也很多呢!
一年級數學小報
作為老師,并不想給家長添麻煩,恰恰相反,老師需要的并不是有多好看的小報,布置這項作業隻是為了孩子能鞏固數學知識,真正做到内化!又或是對一個單元的總結!其實,數學小報,真的不難,下面就是作為一線數學教師幾個掏心窩子的方法,有需要的可以收藏起來:
一、最快速的方法,在網上買數學小報的模闆,網上各種各樣的有很多,買回來照着畫,把框架畫好了,内容自己慢慢填充,這種方法最高效。
二、學會構圖,拿一年級的數學小報舉例子,首先安排好整體的布局,當然作為一年級的小朋友他們聽不懂,所以,先教他們畫幾次,然後展示好看的(比如塗色塗得好、布局合理、字寫得很漂亮、設計很新穎等),其次再展示做得不好的,全班一起說不好在哪裡,然後一起改正。
三、最重要的是要給予學生及時的獎勵,做得好,馬上表揚,當衆表揚,這樣大家都會去效仿!
與大家一起分享幾張我們班孩子的作品:
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