tft每日頭條

 > 生活

 > 衍紙背景

衍紙背景

生活 更新时间:2024-07-29 22:21:24

衍紙背景(一紙一卷幻萬千)1

衍紙制作的玩偶深深吸引着小記者

衍紙背景(一紙一卷幻萬千)2

電力工作人員為小記者科普安全用電知識

衍紙背景(一紙一卷幻萬千)3

小記者認真制作起來

通訊員 劉文宏 文/圖

5月21日,永春縣實驗小學、桃溪實驗小學、五裡街中心小學小記者分批前往國家電網永春供電公司,在工作人員的帶領下,觀看小短片、了解電的來源及安全用電小知識。當天,小記者們還在衍紙手作老師陳春梅的分享教授下,知曉衍紙的來源、制作工藝,并發揮想象力創作出獨一無二的衍紙書簽。衍紙,僅憑着一紙、一卷、一捏,便可變幻無窮造型,令小記者領略到紙藝的魅力。

★感受紙藝的魅力

□小記者 顔辛琪

(永春縣實驗小學四年級)

衍紙,通過一卷、一捏、一拼,體現出了紙張的厚重之美;通過傳統手藝人的奇妙布局,體現出了色彩缤紛的藝術美。今天,我們跟随陳老師開啟了一場美妙的衍紙藝術之旅。

發卡耳飾、冰箱貼、立體玩偶……陳老師向我們展示了許多造型精美的衍紙作品,還有制作衍紙的基礎卷:玫瑰卷、心形卷、花苞卷、貓頭卷……在一片贊歎聲中,我們開始操作起來,在陳老師的精心教導下,我做出了許多精美的淚滴卷……

望着自己的作品,我不由想道:細細小小的紙條,通過卷、捏、拼,竟能産生美妙的圖案,真是充滿了創意和沉澱的藝術呀!

★熱愛生活 熱愛學習

□小記者 周梓煜

(永春縣桃溪實驗小學三年級)

電力公司的叔叔給我們分發了一張《農村用電講安全》的宣傳單,并為我們講解關于電的知識,普及安全用電的常識。我們還觀看了小短片,了解電是如何來的以及電是怎麼樣傳輸到千家萬戶的,這讓我明白了其中的奧妙。

接着,陳老師向我們講述衍紙的制作工藝。掌握步驟後,大家積極開動大腦,發揮豐富的想象進行創作。我先将紙條放入衍紙筆的縫隙裡,慢慢轉動衍紙筆,再把弄好的紙卷捏成水滴狀,随後用白乳膠粘貼拼成一個圖案。這樣,一枚可愛的衍紙書簽就做好了。

此次活動不僅鍛煉了我們的動手能力和注意力,也讓我們更加熱愛生活、熱愛學習。

★看花容易繡花難

□小記者 黃煦

(永春縣桃溪實驗小學四年級)

俗話說“看花容易繡花難”,果真如此!在衍紙的制作過程中,我狀況百出——要麼工具使用不當卷得不好,導緻圖案不像;要麼白膠擠多了或擠少了,導緻衍紙粘不好……真是讓人心生崩潰。在老師的不斷鼓勵下,我靜下心來,一邊回想着老師教授的“絕招”,一邊繼續耐心制作,終于制作出一個精美的衍紙書簽。

此次活動讓我領略到衍紙的魅力,同時體會到:無論做什麼事情都要靜心、細心和耐心,更要有恒心。

★紙藝之美

□小記者 陳銘濤

(永春縣實驗小學四年級)

衍紙,也叫卷紙,是紙藝的一種形式,它發源于十八世紀的英國,流傳于英國王室貴族間。小小的幾片紙,就能變幻出各種各樣的畫面,頗有一紙一卷,幻化萬千的味道。

“先用衍紙筆做一個緊卷,然後放到模具中做出松卷,再将一頭捏尖,便可做成花瓣……”按陳老師的方法,彩紙在我手上成了聽話的“乖寶寶”,按照我的構思變成了水滴、愛心等形狀。衍紙,紙藝之美,充滿了無限可能,充滿了無限魅力!

★獨特的衍紙工藝

□小記者 林宇晨

(永春縣實驗小學四年級)

花莖該怎麼做呢?我正愁眉不展,陳老師仿佛看出了我的心思,邊示範邊教道:“你先用衍紙筆插住紙條的中間部分,從紙條的中間折下去,再把折痕處卷成松卷……”我照着做起來,果然,逼真的花徑呈現出來了。

我望着親手做出來的衍紙花,在喜悅的同時也陷入了沉思:衍紙技藝真是奇妙啊,雖然手工制作不如機器來得快速,但手工作品更有靈性和活力,也更加自然、隽美!在科技不斷發展的今天,我們也要重視手工藝的發展,不能讓它消失在曆史的長河中。

★杜絕隐患 安全用電

□小記者 郭書玄

(永春縣桃溪實驗小學三年級)

你知道電是怎麼來的嗎?電可以通過火力發電、水力發電、核能發電等得來。我們現在雖然不缺電,但是要節約用電。

用電要注意安全,不能在電線附近放風筝、嬉戲,不拿石子砸電線,也不可攀爬電線杆;不手摸開關、插頭、燈頭、金屬外殼;不在電線下蓋房子、集會、放電影、放煙花……每年都會發生一些因用電不當導緻的事故。我們要謹記用電小知識,杜絕隐患,安全用電,享受電為生活帶來的便利。

★盡顯無窮智慧

□小記者 肖健恩

(永春縣五裡街中心小學五年級)

陳老師把衍紙的基礎步驟告訴大家後,同學們猶如八仙過海,各顯神通——創作出美麗的三角梅、可愛的向日葵……每一個作品都别有風味。

我也不例外,一手拿白乳膠,一手拿紙條,雙眼緊緊地盯着紙條,生怕哪一步出錯,影響到整體的美觀。在與紙條“鬥争”一個半小時之後,我做出了一個精美的作品。

這次體驗,讓我深刻地體會到衍紙藝術的精妙以及勞動人民的無窮智慧,太有意思了。

★無限可能

□小記者 王冰欣

(永春縣實驗小學四年級)

看老師的示範感覺好簡單,可實際操作并不容易,再次“取經”後的我終于也能變換花樣制作出“水滴卷”“眼睛卷”“火焰卷”“柳葉卷”……最終拼成一朵小花,我還在一旁捏出幾隻小蝴蝶,一個好看的衍紙書簽就誕生了。

看着衍紙上的幾隻自由自在的小蝴蝶,我不由想道:衍紙雖小,卻能幻化萬千,這不正像我們這些新時代少年郎嗎?如今我們年齡雖然不大,卻同樣蘊含着無限希望。

衍紙美,美在于小紙條的千變萬化。少年美,美在于小身體有無限可能!

作者:顔雅珍

來源: 東南早報

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关生活资讯推荐

热门生活资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved