河南經濟報 記者 孔凡哲 李媛媛 文/圖

職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分。近年來，在省委、省政府領導下，我省職業學校緊緊圍繞辦好人民滿意的職業教育，以黨建為引領，不忘“立德樹人”初心，牢記“為黨育人 為國育才”使命，為社會培養出一大批實用型高技能人才。今天，本報特選取三所職業教育學校作為代表，展現其在黨建引領下，結合實際，創建特色“黨建 ”教育教學新模式，樹“匠心”、育“匠人”，呈現我省職業教育快速發展的大好局面，獻禮黨的百年華誕。

6月22日，河南省商務中等職業學校黨支部書記講黨課學習日活動如期舉行，七個黨支部書記圍繞學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，同黨員交流學習體會。

“這隻是我們學校近期各黨支部開展黨史學習教育的一部分。”該校黨委書記張小妹說。

近年來，該校堅持把黨建工作放在首位，以“黨建 教育”推進黨建與教育同頻共振，以高質量黨建引領學校高質量發展，取得了良好的成績。

“黨建 ”賦予學校發展新動能

随着我國進入新的發展階段，職業教育的重要地位和作用越來越凸顯。

面對新時代新要求，該校不斷加強黨對學校工作的全面領導，加強黨的政治建設、思想建設、組織建設和黨風廉政建設，以高質量黨建引領學校高質量發展，不斷開創學校事業發展新局面。

“共産黨人一定要保持先進性、革命性和純潔性……”6月22日，在該校多功能教室裡，該校第一黨支部書記張冬向各黨支部書記诠釋共産黨人永葆初心、不辱使命的精神内涵。

2020年，該校黨委按照“雙推雙評三全程”要求，完成5名教師入黨積極分子培訓任務，兩名預備黨員按期轉正;舉辦第35期業餘黨校培訓班，63名學生入黨積極分子圓滿結業。2020年度民主評議評出優秀黨支部兩個、優秀黨員21名。

“我們将繼續牢固樹立‘黨建 ’理念，積極探索黨建新模式，以‘三合五園’校園文化為藍本，結合‘三同育人’新範式讓學校黨建模式再次叠代升級。”張小妹說。

“黨建 教師”激發教師内生動力

心有力量，肩有擔當。該校優秀教師夏在賓是一名老黨員、老教師，他常說:“我是革命一塊磚，哪裡需要哪裡搬。”

在教學中，他不斷探索靈活、高效的教學方法，認真抓好學生基礎知識的積累和基本技能的訓練，因人制宜制定教學方案。

據該校校長焦紅浩介紹，學校基于黨員教師占比多、素質高、年輕化三大特色，開拓創新，走出了一條“以黨建引領學校發展”的實踐之路，通過“黨建 教師”不斷激發教師隊伍内生動力，堅持理論與實踐相結合的教學模式，着重培養學生動腦動手、獨立思考、潛心鑽研等能力。

方向已明确，關鍵在落實。2020年，該校依托河南省新能源汽車産教融合專業聯盟優勢，與企業共同牽頭成立了“河南省新能源汽車産教融合專業聯盟産業學院”，推出産教融合“院校 産業學院 行業企業”人才培養模式，即“X 1 N”模式。

“這種模式在教師隊伍建設、教材體系建設、教學方式創新、職工技能培訓等方面進行了探索和實踐，有力支撐了我省新能源汽車産業的發展。”焦紅浩說。

“黨建 技能”培養學生工匠精神

6月23日，該校經管系組織物流專業和市場營銷專業的學生前往鄭州太古可口可樂有限公司參觀學習。

經管系學生紛紛表示，這次參觀既增長了知識，也拓寬了視野，更為今後的學習和就業奠定了基礎、明确了方向。

近年來，該校充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的先進模範作用，在培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業方面發揮了重要作用。

焦紅浩告訴記者：“學校積極貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持深化産教融合，打造了一流新能源汽車特色專業，培養掌握新能源汽車專業知識的高素質技術技能型人才。”

據了解，該校旨在着重引導學生樹立工匠精神，建設學習型、創新型黨支部，率先打造了“黨建 技能”培訓課堂。

截至目前，該校建立校企合作共建生産性實訓基地3個，總占地面積近 5000平方米，含汽車實訓标準工位25個，配備相應的新能源汽車實習實訓設備，可滿足汽車專業相關課程實操實訓、競賽訓練、 學生模拟經營創業、“1 X”證書考核等需求。

“把課堂搬進工廠、把車間搬進學校，切實搞好現代學徒制和專業群建設，培養學生動手能力。”焦紅浩說，通過黨建引領把學生培養成具有創新精神和一技之長的專業性技術人才。

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