寫作文需要一面“鏡子”
——從楊紅櫻的《笑貓日記》談開去
文/陸生作
小學生愛看楊紅櫻的作品,問他們為什麼,說搞笑好玩。
愛看書是好事啊,父母卻犯愁,因為孩子看書不少,作文照樣爛。看了轉化不了寫的,或說轉化率極低。甚至有家長搖頭打趣,“我們家那個作文寫得好,祖宗墳上要冒青煙了”。
閱讀與寫作有關。我以為最能幫助寫作的閱讀,是指向寫作的閱讀。比如,在課堂上一位學生在偷看《笑貓日記》,我拿過來,随手翻到了這一頁。
“我從床底下爬出來,重新撐開傘,将傘向右轉動起來。我的眼前又開始浮現出杜真子長大後的一幕幕情景。當我看到二十多歲的杜真子和馬小跳在一起的畫面時,我放緩了轉傘的速度,開始有滋有味地看起來……”(摘自楊紅櫻《笑貓日記》)
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