專家表示，0～3歲是寶寶智力的發育關鍵期，也是寶寶潛能開發的重要時期。早期充分的環境刺激與智力開發，不僅不會傷害寶寶大腦，反而還會促進寶寶大腦的發育。所以，早教是非常必要的。

那麼，如何早教呢？有些家長認為，"早早的認字、背詩就是早教了"，其實這是不正确的。具體怎麼早教？教些什麼？都是有講究的

一、運動。一般一歲左右的寶寶都可以扶着東西走了，有少數的走路早的寶寶，走路都很穩了。對于還不會走的寶寶，寶媽可以拉着寶寶的手，輔助寶寶多走走，多看看。每個寶寶走路的早晚都不一樣的，寶媽們也不要着急，這個跟智力是沒有關系的。

二、語言。寶媽平時可以多跟寶寶說話，還可以鼓勵寶寶開口說些簡單的單字，比如“要”，“拿”，“給”，“吃”等之類的。另外，可以給寶寶讀些帶圖畫故事書，讓寶寶充分的接觸語言，媽媽語言越豐富，對以後寶寶語言表達越有利。

三、認知物品。寶媽可以買一些蔬菜水果、動物、交通工具等卡片，來教寶寶認識，還可以時常問寶寶身邊随處可見的物品，“這個是什麼？”“幹什麼用的？”寶媽需要給寶寶說物品名稱，以及解釋物品的用途。

四、藝術培養。此時可以給寶寶買點蠟筆和畫筆，讓寶寶在畫闆上亂畫。如果媽媽有繪畫天賦的，還可以畫些簡單的草、花或者小動物之類的讓寶寶模仿，來培養寶寶繪畫的興趣。

五、音樂早教。寶寶一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，可以給嬰兒帶來快樂和滿足。況且，音樂和語言有着千絲萬縷的關系，音樂教學不僅可以培養寶寶的音樂細胞，還能全面促進寶寶身心健康發展。經研究表明，多聽音樂的寶寶與一般同齡寶寶相比，表情和動作要機靈得多，語言也早熟一些。石頭媽往期的文章有早教兒歌的推薦，寶媽們不妨回頭看看。

六、獨自吃飯。寶媽們可以給寶寶準備小碗和餐勺讓寶寶自己學吃飯了，來培養寶寶自己動手的能力。寶媽不要怕寶寶弄髒衣服，剛開始的時候可以先讓寶寶用手抓着吃，慢慢的在過渡到用勺子吃飯。

七、社交。寶媽要經常帶寶寶去跟同齡小朋友玩。育兒專家指出，寶寶想要争奪别人的玩具，其實就是他社交的開始，這表明寶寶玩的時候開始注意别人，注意同伴的玩具了。寶媽最好給寶寶找個同齡的玩伴，不需要多，一兩個就好，可以常常讓他們見面一起玩耍。

0至3歲的孩子正處于情感和語言發展的關鍵時期，因此，早教的重點應該是把握好語言、社交能力的教育，這樣比單純的學習認字和機械記憶更适合這個階段的寶寶。所以家長們應該采取科學的早教方法，讓孩子更好的、更健康的成長。

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