孩子們從小都喜歡童話故事，《白雪公主》《醜小鴨》《小紅帽》《美人魚》《賣火柴的小女孩》...... 童話是一座五彩缤紛的大花園，在童話的世界裡，風兒會唱歌，雲兒會跳舞，小樹葉可以去旅行，小螞蟻可以漂洋過海，童話中充滿了奇妙的幻想。

孩子們喜歡童話，所以寫起來也有話可說，三年級的孩子正是純真可愛的年齡，是學寫童話故事的最佳年齡。隻要敢于想象，每個孩子都可以成為童話家。

童話故事的最大特點就是：

有趣、想象力豐富、有益的啟示。

有趣、想象力豐富，對于三年級的孩子而言，非常簡單，最難的就是有益的啟示。孩子經常拿到題目以後信手拈來，很快就可以編出來一篇童話故事。孩子有豐富的想象力，也懂得一些大道理，可是很難把這兩者融合起來。

那我們不如反其道而行之，在講如何編寫童話故事之前，先把有益的啟示列出來。

例如:做人要誠實、做人要守信、做人要自信、面對問題不要鑽牛角尖、不要因為小小的疏忽而犯大錯誤、勝不驕，敗不餒、失敗乃成功之母、不要盲目的攀比、不要盲目的去模仿别人、不要吹牛誇海口、不可以貌取人、不要太膽小、不要把責任推到别人身上、要有自己的主見、不要太貪心、不要自作聰明、不要忘恩負義、不要自不量力做事、要有始有終，不要急于求成……

其實這些道理孩子們都懂，在寫童話之前，把要講道理想清楚了，圍繞着這個中心再進行創作 ，就會是一篇非常優秀的童話故事啦！有了明确的中心，接下來就教你如何寫童話故事。

㈠确定角色

童話故事裡的人物可以分為主要角色和次要角色，他們的名字不用特别的具體，比如我們可以稱之為:國王、王後、金魚、農夫、玫瑰花、大灰狼、小豬、小兔子……

㈡時間地點

其實時間也不用寫得特别的清晰，越模糊越是童話故事的格式，比如:有一天，很久以前，從前，很久很久以前，一個冬天……反正離“今天”越遠越好，這才是童話，應該有的樣子。地點呢？可以根據人物的設定和劇情的需要來選擇，森林裡、公園裡、大海深處……在這裡，如果能夠加入環境描寫和天氣描寫，那簡直就是太精彩了。

㈢發生了一件什麼事？

在童話的世界裡，一切都是充滿想象力的，我們隻需要根據開頭選擇的那個道理來安排人物，以及他們做了什麼，把這件事情的起因、經過、結果寫詳細就好了。在這裡再教你一個小絕招——給你的主人公設置一些意外。比如白雪公主吃了毒蘋果，比如醜小鴨被别人嫌棄排擠，比如尼爾斯被小精靈變成了小小人……讓主人公遇到一些意外，然後再通過自己的努力去解決它，這樣的話，故事就會更加的精彩，中心也會更加的突出。

㈣一個美好的結局

灰太狼是永遠吃不到小綿羊的，醜小鴨最終要成為白天鵝的，王子和公主最終是要過上幸福美滿的生活的……在完美的結局裡，把我們故事的中心體現出來，這樣就是一篇完美的童話故事。

如果有什麼問題，評論區留言，我會回複的！感謝點贊！感謝轉發！希望可以幫到孩子！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!