在同一個二維平面内,由兩組平行線段組成的閉合圖形,稱為平行四邊形,平行四邊形一般用圖形名稱加四個頂點依次命名。在初中階段,我們要理解平行四邊形的概念,掌握平行四邊形的性質定理和判定定理;能初步運用平行四邊形的性質進行推理和計算,并體會如何利用所學的三角形的知識解決四邊形的問題;能綜合運用平行四邊形的判定定理和平行四邊形的性質定理進行證明和計算。
下面一起來看看深本數學的老師如何一題多解平行四邊形!
以上四種解法都用到了平行四邊形的定理和性質,同學們覺得哪種解法更加簡單呢?其實初中階段的平面幾何圖形的證明題都不算難,隻要熟練掌握相關的定理和性質,再加以運用,就能解答題目。
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