工學門類-計算機類-計算機科學與技術專業，授予學位：工學或理學學士。要求物理、數學成績好。職業興趣要求：現實型、研究型、常規型。要求動手能力、數學能力強。女生慎報！

1.專業解析

計算機科學與技術是以計算機基本理論為基礎的專業，包括互聯網技術、計算機硬件技術、計算機軟件技術等。偏重于實際應用，如通過網絡聯系海外朋友，尋找最新的音樂或電影，在咖啡廳、圖書館、公園，甚至在公交車上，使用筆記本電腦處理事務，通過計算機對相片進行後期處理，用手機聽音樂、看電影、上網玩趣味遊戲等等。這些現象中蘊含的科學技術，都是計算機科學與技術專業所涉及的範疇。

計算機科學與技術專業學習内容包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法。具體來說，計算機硬件主要是指計算機運行所需要的物理部件，比如手機中處理數據的嵌入式計算機系統、筆記本電腦、台式計算機、“銀河”系列巨型計算機等。計算機軟件和應用主要是指設計計算機運行的各類程序，如 Office、QQ、360、 Matlab等。如何設計出可在計算機系統上運行、實現一定功能的程序，且運行快速而穩定、結果準确、所需資源少，這就是計算機軟件和應用需要研究的内容。

2.主要課程

計算機組成原理、數字邏輯、彙編語言、操作系統、計算機體系結構、算法與數據結構、計算機控制技術、人工智能基礎、科技英語

3.相近專業

軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程。

4.代表院校

重點院校：清華大學、北京大學、浙江大學、咍爾濱工業大學、上海交通大學、中國科學技術大學、南京大學、華中科技大學、武漢大學、北京航空航天大學、東北大學、東南大學、複旦大學、華南理工大學、北京郵電大學、西安電子科技大學、電子科技大學、西北工業大學、同濟大學、中國人民大學、北京工業大學、山東大學、北京理工大學、吉林大學湖南大學、西

安交通大學、南京理工大學、蘇州大學、中南大學、南京航空航天大學、大連理工大學、四川大學、燕山大學、中山大學、咍爾濱工程大學、南開大學、重慶大學、天津大學、溫州大學、

杭州電子科技大學、華東師範大學、北京交通大學、北京科技大學、浙江師範大學、河海大學、華東理工大學、重慶郵電大學、合目巴工業大學、陝西師範大學、西南交通大學、中國海洋大

學、西北大學、東華大學、蘭州大學、北京師範大學、廈門大學、鄭州大學

普通院校：天津職業技術師範大學、四川理工學院、東華理工大學、江西理工大學、沈陽理工大學、鄭州輕工業學院、安慶師範學院、遼甯石油化工大學、安徽建築大學、新疆師範大學、

河南科技學院、信陽師範學院、武漢紡織大學、西安财經學院、蘇州科技大學、内蒙古民族大學、沈陽化工大學

5.考研導讀

計算機科學與技術專業主要的硏究生方向有計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機系統結構：

1 ）計算機應用技術：主要硏究計算機圖形學、信息可視化、基于GPU的高性能計算、複雜系統（應急、物流、海洋〉領域工程、基于SOA的空間信息共享與業務協同、語義搜索引擎、自然

語言處理、機器翻譯、搜索引擎、空中交通信息系統與控制、民航信息與決策支持系統、智能交通系統理論與技術等。計算機應用技術是針對社會與各種企事業單位的信息化需求，通過對

計算機軟硬件與網絡技術的選擇、應用和集成，對信息系統進行需求分析、規劃和設計，提供與實施技術與解決方案，創建優化的信息系統，并對其運行實行有效的技術維護和管理的學科。

2）計算機軟件與理論：主要硏究計算理論、算法理論；軟件工程、中間件、智能軟件、計算環境；并行計算、網格計算、普及計算；密碼學、信息安全、數據理論；圖形圖象算法、可視

化方法；人工智能應用基礎；理論計算機科學等。計算機軟件與理論方向涉及計算機科學與技術的基本理論和方法，強調計算、算法、軟件、設計^概念，主要的領域包括計算理論、算法

與複雜性、程序設i i吾言、軟件設計與理論、數據庫系統、人工智能、操作系統與編擇理論、信息安全理論與方法、圖形學與可視化計算、以網絡為中心的計算等。

3）計算機系統結構：計算機系統結構主要硏究分布式計算機系統、計算機網絡系統與全球個人計算系統、真實感圖形生成與虛拟現實技術等。計算機系統結構的硏究課題涉及高性能處理

機系統結構、多機系統、并行計算與分布式計算系統、計算機系統性能評價' VISL設計、容錯計算技術、計算機接口技術、計算機網絡系統與通倍系統、移動計算、全球個人計算系統

等。

6.職業發展

計算機科學與技術的畢業生就業主要有四個方面：

1 ）網絡工程方向該方向就業前景良好，學生畢業後可以到囯内外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維

護、教育培訓等工作。

2）軟件工程方向就業前景十分廣闊，畢業後可以到囯内外衆多軟件企業、囯家機關以及各個大中型企事業單位的信息技術部門、敦育部門等從事軟件工程領域的技術開發、敦學、科研及管理等工作，也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟件工程碩士。

3. 通信方向學生柴業後可到信息産業、财政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構，從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

4. 網絡與信息安全方向畢業生可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統、信安全領域進行管理和服務，并可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算

機軟件和其他相關學科的碩士學位。

7.就業分析

計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：

第一類路線，純技術路線；信息産業是朝陽産業，對人才提出了更高的要求，因為這個行業的特點是技術更新快，這就要求從業人員不斷補充新知識，同時對從業人員的學習能力的要求也

非常高。大多沿看偏向精專的“縱深”方向發展，走向日益精專的職業發展路徑。從“軟件工程師。高級軟件工程師？系統分析/架構師”」‘資深技術專家”-“技術總監' 即最終走向金字塔頂的

CTO職位。

第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業，比如編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，随着年齡的增長，很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從

心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。相對于1‘縱深”方向發展的理工技術專家型人才，趨于綜合能力培養的“橫向”發展IT人更深層次地介入，乃至主導了公司業

務，從"軟件工程師”“高級軟件工程師”經過“項目經理”1‘部門經理”，最終成為公司經理，即CEO。

然而事實上，這兩種發展路徑都是少數的精英型成長道路。更多的計算機、信息管理、電子工程乃至信息通訊等專業人才走上了技術支持類崗位，如網絡維護和IT産品銷售等：此類比例龐

大的IT技術人才的職業發展路徑極不明晰。但是這個專業能給人非常競闊的視野，覆蓋相當廣泛的數字化和網絡化帶來的新興工作機會，學了這個專業以後會對未來數字化網絡化的社會創

造出的新就業機會有很好的适應能力。而這個方向會有非常多的創業機會，和諸多領域都有交叉，将來的職業發展機會多存在于計算機技術與其他業務的結合。當今公司日常業務流程越來

越依附于大大小小不同的應用信息系統，如财務、供應鍊、E-HR、客戶關系管理等等。

8.專家點評

學習本專業需要注意以下幾點：

第一，IT業是一個新的高速發展的行業，計算機技術方面的知識時刻都在更新，畢業生在工作之後也要不停主動學習，這樣才能在這個行業生存下來。同時IT業也是一個競争激烈的行業，

是機遇與挑戰并存的行業，風險通常伴随高回報率，因此就IT業待遇方面來說，可說“旱的旱死j勞的滂死”

第二，計算帆科^技術比較适合善于接受新知識新技術、邏輯思維和創新能力較強、數學功底?讀、編程實踐能力出色、具有吃苦耐勞和钴硏精神的考生報考。

第三，本專業的學習課程比較枯燥，如果沒有興趣作為基礎，不太容易取得較好的成績。

第四，計算機科學與技術專業特别是軟件方向，勞動強度較高，有一定的年齡限制。

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