狀物類作文第二講

七、想一想

下面哪個是局部觀察布偶熊的順序?( D )

A.從遠到近

B.從下到上

C.從左到右

D.從上到下

八、從上到下

耳朵

眼睛

鼻子

雙臂

雙腿

九、按順序介紹物品

你喜歡的物品應該按照什麼順序介紹呢?

整體印象 局部順序

例文

我最喜歡我的布偶熊，它像一個小孩子一樣可愛。它的耳朵軟軟的，像扇子一樣。兩顆烏溜溜的大眼睛，仿佛在跟你說:“看我幹嗎?”紅通通的鼻子鑲嵌在它的臉上，看起來可愛無比。它還張開了雙臂，仿佛要和我擁抱一樣。兩條腿并攏乖巧地坐在床上，好像在說:“我等你放學哦!

十、知識總結： 按順序介紹物品

1.整體觀察:總體印象

2.局部觀察:從上到下、從左到右....

十一、了解了按照什麼順序介紹物品之後，該怎麼樣介紹物品的樣子呢?

從不同方面介紹物品的樣子，結合感官合理想象。

物品的材質

物品的形狀

物品的顔色

物品的功能

物品 文具盒 足球 魔方

物品的材質 金屬 皮革 塑料

物品的形狀 長方形 圓形 正方形

物品的顔色 藍色 黑白 彩色

功能

物品的材質

材質就是物品是用什麼做成的。

文具盒不可能用什麼材質做成（ B ）

A、鐵 B、塑料袋 C、布 D、塑料

物品的形狀

物品 形狀 像什麼 看到的 聽到的 聞到的 （想象）

文具盒 長方形 一座 房子 文具在裡面 生活 文具嬉笑玩 耍的聲音

例文

我的文具盒是長方形的，像一座房子。看着它，我仿佛能看到文具在裡面生活的樣子，仿佛能聽到它們嬉笑玩耍的聲音。

物品的形狀

物品 形狀 像什麼 看到的 聽到的 聞到的 （想象）

足球 圓圓的 地球 我在球場上 奔跑、進球 觀衆為我 歡呼鼓掌

例文

足球跟我們的地球是一個形狀。每次看着它，"我仿佛都看到自己在球場上奔跑追逐白 的樣子。 随着我的 進球，場上一片歡籲聲，都在為鼓掌喝彩!

物品 形狀 像什麼 看到的 聽到的 聞到的 （想象）

魔方 方方正正 一個構思奇巧的機關 每次複原魔方就好像解決了生活中的一道難題

例文

魔方有六個面，長得方方正正的，卻是一個有着大奧秘的“機關”。每次解開魔方，随着一塊一塊的複位，好像心中的難題也被解開了。

物品的顔色有哪些?

黑 橙 白 紫

青 藍

綠 紅 黃 金

表示顔色的ABB式詞語

綠油油 黑漆漆

紅通通 紅撲撲

黃澄澄 白花花

金燦燦 紫瑩瑩

物品：文具盒

顔色 ：藍色

由顔色聯想到的事物 ： 大海

看到的： 一位小女 孩在海邊 彈鋼琴（想象）

聽到的 優美的鋼琴聲音（想象）

聞到的：海水的 味道 （想象）

例文

我的文具盒整體是藍色的，像大海一樣的顔色。上面有一個小女孩和一架鋼琴。看着它，我仿佛看到一位小女孩坐在海邊彈鋼琴，還能聽到陣陣優美的鋼琴聲，甚至還能聞到海水鹹鹹的味道。

連一連

這些顔色會讓你聯想到什麼?

紅通通的 草地

綠油油的 葡萄

黑漆漆的 陽光

金燦燦的 夜晚

紫瑩瑩的 太陽

物品的功能

物品的功能就是指物品有什麼作用。

例如

布偶熊可以陪我睡覺。

你喜歡的物品有什麼功能或作用？

選一選

關于物品的功能，下列說法不正确的一項是(C)

A.我喜歡拼圖，拼圖鍛煉了我的動手能力，增長了我的智慧。

B.我喜歡作文書，閱讀作文書，不僅提高了我的識字量，還教會了我如何寫作文。

C風筝可以開發智力，讓我變得更聰明。

D.塗改液幫助我及時改正錯誤，讓我的學習越來越好。（未完待續）

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