1、小孩拼音學不好出現持續的語音生成困難,也就是影響到語音的可理解度妨礙信息口語化交流,對孩子學習造成影響,需要進行語音障礙治療,也就是可以通過音素水平訓練改善。
2、首先是發現錯誤發音并把它定為目标發音,幫助兒童認識到目标發音的口形或者特征;
3、其次進行聽覺訓練,也就是區分目标發音和另外一個音,接着讓兒童比較自己發的目标音和正确目标音之間的差别,建立正确的感知;
4、最後用語音定位法讓兒童看着發目标音,通過唇、舌、下颌的運動和口形,讓孩子對着鏡子進行模仿發音,取得良好的治療效果。
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