面臨強大的競争壓力，不少孩子在考試前出現了考試焦慮症。其表現為：上課注意力不集中、記憶減退，十分焦急自己馬上臨考卻仍然什麼也記不住；情緒暴躁，對任何事情都有發火的欲望；坐立不安，總覺得自己的每一個動作都是浪費時間；吃不好，睡不香，精神萎靡不振，具有以上任意一條的便是患上了考試焦慮症，并根據适用條數得多少而“病情”輕重。
孩子有考試焦慮的時候，家長應該有意識地幫助孩子克服和減輕。在此給大家介紹五種具體的心理調節方法。
①想像放松法：先讓孩子學會生理上的放松。讓孩子盡可能地坐得舒服些，然後開始放松全身肌肉，從頭部到腳趾。當身體放松以後，由家長或孩子自己逼真地描繪考試情景，讓孩子假想自己進入考場開始考試，當孩子感到焦慮時停止假想，開始做全身的放松。如此反複，以生理上的放松引起心理上的放松。
②情景模拟法：任課老師有計劃地安排學生進行模拟考試，或者在家裡由家長來安排孩子模拟考試。在考試過程中，孩子有意識地練習和體會放松。
③自我暗示法：讓孩子學會在考試時用語言來暗示自己，“全身肌肉放松，不要緊張，考試沒什麼可怕的……”等等。
④呼吸松弛法：雙腳着地，坐直身體，雙眼微閉，用鼻子慢慢地深吸一口氣，依次擴張腹部、胸部，吸足後屏——屏氣，然後同時用鼻與嘴将氣慢慢地吐出去。連續做三四次這樣的深呼吸，就能使人集中注意力，心靜神甯，收到消除緊張、自我放松的效果。
⑤冥想松弛法：回憶自己經曆過的一件愉快事，或想像自己已考取理想學校時的愉悅狀态，越生動、形象越好。但這種方法要注意控制時間，以免陷入長時間的回憶、憧憬之中而贻誤戰機。
自我解除考試焦慮的方法還有很多，每個孩子可根據自己的情況掌握，如：在陌生的考場上，如果情緒過于緊張，可以采取轉移注意力，轉移優勢興奮中心的辦法。如在考試開始前唱唱自己喜歡、熟悉的歌曲，和同學講講笑話等以沖淡緊張情緒，把玩一下身邊熟悉的鋼筆、紐扣等，以此來轉移神經的緊張。如果在考試前幾分鐘或考試過程中出現驚慌失措、脈搏加快等現象，先不要忙于動筆，應該讓自己先冷靜下來，通過自我安慰、暗示等方法來緩解一下緊張情緒。如果嚴重怯場，應暫停答卷，伏在桌上休息一下，或者跟老師申請，在老師的陪同下，到室外稍微走走，做做深呼吸，活動一下。
對于有的孩子在以往的考試中經常出現較嚴重的考試焦慮、怯場症狀，可在考前一段時間就求助專業人士進行肌肉松弛訓練、系統脫敏法訓練或自信訓練。
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