小豬佩奇身上紋，掌聲獻給社會人——一句無厘頭的話讓這隻粉紅色小豬又紅了一把，從兒童界紅到社會人界，毫無懸念地晉升為最新的社會人icon。

在剛剛過去的兒童節，佩奇更是成就了整個社會的一次狂歡。大朋友們紛紛曬出自己的佩奇貼紙、手表、T恤或蛋糕來歡度六一，同時為自己貼上“社會社會”的标簽，彰顯跟上潮流的生活姿态。

但我卻更喜歡脫離了社會人标簽的佩奇。兒童節當天，選擇陪孩子看《小豬佩奇》的動畫片來慶祝節日，一邊看不由得一邊在心裡感歎：這麼簡單的劇情，裡面卻寫滿了親子之間的愛意和豬爸爸豬媽媽的育兒智慧：

最好的陪伴是參與

美其名曰“陪孩子玩”，現實是孩子玩積木，大人玩手機。美其名曰陪孩子出去走走，結果孩子一個人在前面走，大人跟在後面玩手機……我曾經在小區裡看到一個媽媽帶着一個走得不太穩的孩子坐搖搖車，孩子很費力地将硬币塞進了投币口，搖搖車從啟動到停止的幾分鐘時間裡孩子卻沒能爬上車，他的媽媽一直在旁邊玩手機，什麼也沒看到。

豬爸爸豬媽媽示範了很多高質量陪伴的正确姿勢：全神貫注地陪孩子下棋，扮演成病人參與到佩奇和好友的角色扮演中去……佩奇和弟弟充分感受到來自父母的關注和關愛，父母的參與讓孩子玩得更開心——原來，最好的陪伴是參與。

最好的說服不是講大道理

“孩子，媽媽是為了你好，你要聽。”“孩子，很多道理你都明白，為什麼還要這麼做……”這樣的句式相信大家都不陌生，當我們還是孩子時，父母常常通過講道理來說服我們，如今，我們又把同樣的道理和孩子講了一遍又一遍。但是看了小豬佩奇的動畫片，你會發現豬爸爸豬媽媽從頭到尾沒有講一句高深的話語。

小豬佩奇買了一雙新鞋子，因為太喜歡不願意脫下它。她洗澡穿着它，睡覺也穿着它。豬爸爸豬媽媽居然能尊重她的想法，隻不過第二天他們通過帶着喬治踩泥坑的方式，讓佩奇心甘情願地換上了别的鞋子。佩奇學溜冰摔倒想放棄，豬爸爸也知道後穿上溜冰鞋也狠狠地摔了一跤，用實際行動告訴他：摔跤很正常，大人也會摔跤。

沒有苦口婆心地勸孩子脫掉新鞋，也沒有講“失敗是成功之母”的大道理，但一切道理都通過行動傳遞給了孩子——不得不說，豬爸爸豬媽媽是有智慧的父母！

最高級的教育是先控制情緒

情緒失控、吼完孩子又後悔——幾乎所有的父母都有這樣的經曆。控制情緒審甚至成為部分父母們屢戰屢敗、屢敗屢戰的一件事情。

豬媽媽卻是情緒控制的高手，佩奇和喬治在她忙于工作時弄壞了她的電腦。換作其他父母估計第一時間就會暴怒，訓斥孩子不該這樣。而豬媽媽卻第一時間接受了孩子們的道歉，并叫來豬爸爸修理電腦以盡快解決問題。

失控的情緒會對孩子造成心理傷害，并且不利于解決問題——在控制情緒這件事情上，或許我們都應該向豬媽媽學習，不要圖一時的情緒發洩，而是更好地尋求解決方案，耐心地和孩子溝通問題所在，隻有在雙方情緒平穩的狀況下進行的教育才能發揮最大效用。

簡單的畫面，生活化的故事情節，沒有講述任何大道理，但卻能引發父母們思考、學習到一些育兒的技巧。小豬佩奇或許能為你和孩子帶來共同成長的歡樂時光。

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