據安徽商報報道 近日，銅陵實驗小學一位老師的期末評語在網上爆火。四字一句，六句一首，對仗工整，内涵隽永，她将班裡55位學生的姓名、特點、愛好融進詩詞評語裡，表達了對于學生的關切和期待。網友們直呼：“怎麼我沒遇到這樣的好老師。”“好羨慕啊！”

構思三個月以名入詩

這位老師叫韋曉雲，是實驗小學404班的班主任，也是孩子們的語文老師。給孩子寫詩的念頭在韋曉雲心中盤桓已久。這學期開學，她就發現孩子們通過低年級的閱讀積累，對古文尤其是中國古典詩歌的格律有了一定程度的了解，班級裡還有孩子自發地創作“打油詩”。興趣是最好的老師，她想要借此機會向他們更加深入的傳授中國傳統文化知識，讓他們愛上這樣的文化瑰寶。

“文則内涵，浩而寬廣。王家長子，未來可期，一步一印，千裡之行。”

“雅而正也，楠則堅固。曹家碧玉，不忘心初。以文化人，手不釋書。”

……

為了寫這些小詩，韋曉雲構思了三個多月，學期最後一周每晚都伏案六七個小時，“雖然花了不少精力，但是想着孩子們的笑臉，不覺得累。”韋曉雲的付出也得到了大家的認可，孩子們拿到評語後不僅興高采烈，還在一起相互傳閱彼此的評語，家長們也感歎：“這是值得保存的珍貴禮物。”

醉心中國傳統文化

二十四字一首的小詩引用了《詩經》《論語》等很多傳統文化名著，這和韋曉雲從教三十多年所積累的紮實的語文功底分不開關系。可能是常年和語文打交道的緣故，韋曉雲說話溫和有禮，很有古典氣息。

“我非常喜歡孩子，我真切地希望自己能給他們帶來一些改變。”當問及為什麼會當一名語文老師時，韋曉雲這樣回答。她也确實如自己所期待的那樣，教出了很多優秀的學生。

“我曾經教過的一個孩子馮濤後來還考了市理科高考狀元，他不僅成績好，性格也特别陽光，高考完那年還特地回來看望老師。”韋曉雲表示，還有很多懂事的學生，雖然已離校多年，但逢年過節都會給她發送祝福短信，每隔一段時間就回來和老師聊聊天。”

以真心換真心，正是因為韋曉雲對學生們關懷備至，學生們即使畢業多年，心中也都惦念着她。

上課是老師下課是朋友

“這個班是我從一年級帶上來的，孩子們和我的關系都特别好。”韋曉雲上課時是威嚴的老師，下課時卻能和學生打成一片，說說笑笑。孩子們在心裡把韋老師當成自己的朋友，教師節時很多學生給韋曉雲送自己制作的畫和賀卡。還有孩子在信封上貼了謎語，要韋老師解答出來才能看信封裡的東西。

除了節日，平時孩子們也偶爾會給韋曉雲一些意想不到的驚喜：“有一天下課了之後，班上的一位小姑娘突然跑到我面前，神秘兮兮地說要送我一個寶貝，我打開一看是塊石頭。”原來，小姑娘認為這塊石頭會發光，夜裡可以給她照明。

“有一次拍集體照時，孩子們本來都在搶C位，等到我來了，就說要把C位留給我。”韋曉雲想到學生們的稚嫩行為忍俊不禁，“能夠當他們的老師真的非常幸福。”

安徽商報融媒體記者 劉曉然 實習生 胡康琪 圖片由受訪者提供

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