大概十年前，我還在上大二。那年暑假，我跟随父親去工地幹活，打算掙點錢補貼家用。我在工地算是打雜，噴油漆、搬鋼管、擡磚石等，活不是很重，但是我剛接觸，做得并不太好。

有一天下午，我在噴油漆，因為之前沒有經驗，又是初學者，所以油漆噴得不夠均勻。一個四十來歲的大叔走了過來，看了一眼，丢下一句“這點活都幹不好，百無一用是書生”，然後就走了。

現實生活中，我常常看到讀書人被批評、嘲諷。

而很多人批評、嘲諷讀書人，常用的一句話就是“百無一用是書生”。一些人看史書時，看到有文人做錯事，或者書生誤國，也會罵一句“百無一用是書生”。

顯然，在絕大多數人的意識中，“百無一用是書生”，就是說書生沒有用。然而，這種理解其實并不對，原話并不是這個意思。這麼理解，屬于“斷章取義”。

“百無一用是書生”，出自清代黃景仁的《雜感》，全詩如下：

仙佛茫茫兩未成，隻知獨夜不平鳴。風蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄幸名。十有九人堪白眼，百無一用是書生。莫因詩卷愁成谶，春鳥秋蟲自作聲。

上語文課時，每次正式學課文之前，老師總會讓同學去大緻了解一下作者，以及寫作的背景。因為一篇文章，隻有結合了作者背景，才能做出正确解讀，詩詞亦是如此。

所以，在翻譯這首詩之前，我們先來了解一下作者生平，和寫作背景。

黃景仁，字仲則，是清代常州府武進縣人，家裡很窮。在他成年之前，祖父母、父親和哥哥都去世了，全靠母親拉扯他。9歲的時候，他因為聰明，被譽為神童。

那年他去參加應試，住在江陰樓上，樓上很冷，他裹着被子，被其他人嘲笑。黃景仁吟出一句“江頭一夜雨，樓上五更寒”，合情合景合理，小小年紀出口不凡，實在難得，衆人贊歎不已，紛紛說他是神童。

16歲時，他去參加童生試，在3000人之中奪得第一名，考上了秀才。由此，黃景仁更加出名，大家都以為他前途無量，考取舉人、貢士、進士也應該不在話下。

誰知道19歲那年，黃景仁去參加鄉試，結果卻失敗了，連個舉人都沒考中。

換你的話，你從小被人叫神童，各科成績都第一，中考時更是全縣第一，上了高中你成績也很優秀，高考前老師都以為你能考上重點大學，結果後來發現連個一本都沒考上，你會不會心裡嘀咕？

黃景仁相信自己胸懷大才，連包世臣都贊他，說他是“乾隆六十年間，論詩者當推第一人”。然而，黃景仁此時遭到打擊，巨大的心裡落差讓他憤憤不平。于是，黃景仁寫下了這首《雜感》，抒發心中不平之鳴。

進入黃景仁内心後，我們再來看看，他這首詩到底是什麼意思，“百無一用是書生”是不是說自己沒用。

首聯：仙佛茫茫兩未成，隻知獨夜不平鳴。

直接翻譯如下：二十年來，修仙修佛的道路，我都沒有成功；隻知道在深夜之中，一個人寫詩，來抒發心中的不平。

韓愈說過，“大凡物不得其平則鳴”。其實人也一樣，“有不得已者而後言，其歌也有思，其哭也有懷。”就是說在無奈或者感受到不公平時，也會想發聲，他唱的歌肯定别有心思，他哭也是因為心中不平之事。

當然，黃景仁不是去修仙或者修佛，這裡是比喻自己一事無成，因為沒考上舉人，那就做不了官，而自己又不會其他營生，這是“做事也不會，做官也不成”，所以叫“仙佛茫茫兩未成”。

頸聯：風蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄幸名。

風蓬，意思是蓬草随風而動，比喻人被命運折磨，漂泊不定。

泥絮，典出北宋道潛和尚的《口占絕句》後面兩句，即“禅心已作沾泥絮，不逐春風上下狂”。柳絮本來是随意飛舞，比喻人心躁動輕狂，但是沾了泥水的柳絮，則飛不動了，比喻不再輕狂。

“薄幸名”是借用杜牧的“十年一覺揚州夢，赢得青樓薄幸名”，意思是男子薄情、負心。

所以，這句詩的意思是：漂泊不定的生活，讓我心中的慷慨激昂，消磨殆盡，隻剩下悲傷；我這顆心就像沾了泥水的飛絮一樣，不再輕狂，即便是對女人也不再狂熱，哪怕因此落個“薄幸”“負心漢”的名聲。

連“對女人沒熱情”都說了，這一看就是發牢騷，就像落魄江湖一樣。

這就像今天一些适齡男兒，嘴上說着“累覺不愛”“注孤生”“對女人沒感覺了”“不打算結婚了”等等，但實際上根本不是這樣，時刻還是想着把妹呢，誰不想老婆孩子熱炕頭呢？指不定妹子一句“在麼”，他就想好了兩人以後埋在哪。絕大多數人都這樣，除非他剛進入賢者模式。

颔聯：十有九人堪白眼，百無一用是書生。

這兩句詩，并不是作者看不起人，更不是看不起讀書人，而是出于憤慨和狂放，也是自嘲，是說給自己聽的。

世上十有八九的人，都是隻配别人用白眼去看待，而百無一用的人，則是書生。其實，黃景仁是在說，世間大多數人我都看不起啊，雖然我隻是個沒用的書生。這是自嘲，他不是真說自己沒用。

很多人不得志之時，或者自謙時都會說，“我有啥用呢”“我隻是一介布衣，沒什麼本事”，當真你就輸了。實際上人家可能心中一直有大志，也沒放棄，隻是一時失意，感慨一下。

如果你不信，看看尾聯就知道了。

尾聯：莫因詩卷愁成谶，春鳥秋蟲自作聲。

谶，就是預言，而且将來會實現，多用來指不吉利的事，或者無意中的戲言。

比如某人高考前開玩笑說，“也許我高考發揮不好，考不上名牌大學”，結果他真沒發揮好，沒能上名牌大學，這就叫“一語成谶”。

這句詩的意思是說：不要擔心總說愁以後就會成真，即便是春天的鳥兒，秋天的蟲子，也能發出自己的聲音，也會有人傾聽他們的聲音。

黃景仁這是在勉勵自己：不要擔心以後不好，我應該學習春鳥秋蟲，發出自己的聲音，以後也肯定會有志同道合之人，來傾聽我。

綜上來看，這首詩可以簡單理解為：

我一事無成，發個牢騷，飄泊不定，人生不順，我這個讀書人真是沒用啊，不過，我并不擔心以後，連春鳥秋蟲都能發聲，我當然不差，所以我還是會堅持發聲，相信自己很有用。

這麼看下來，你還覺得“百無一用是書生”，是黃景仁在罵書生沒有用嗎？是他在說自己沒用嗎？顯然不是。相反，這句應該視為勉勵，因為表面是自嘲，但實際上是鼓勵自己。

（注：圖源網，侵删）

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