一、學習方向不同
理科注重于理字，而理又是道理的意思，所以理科是屬于基礎科學的範疇，像我們平時學習的數學、物理、生物、化學具有專業知識，而且基本上隻存在于理論知識的範疇。到了大學期間理科同樣是注重理論知識的學習，相關對應的專業有：電子信息科學、環境科學等，目的就是為了培養更多的科研技術人才。
工科注重于實踐，在實踐中利用所學習的理論知識，将二者結合從中學習更多的專業技能。其中相對應的專業有：水利、電工、電子信息、材料、儀器儀表、航空航天、土木建築等等專業。
二、貢獻作用不同
理科更加注重的時候理論知識的研究，比如一些專注于理論知識的科學家或者研究院院士，他們創造出來的都是對于某些問題的理論解決方案，或者對一直定理進行衍生推論，解決一些書本上存在的問題。
工科注重的是技術，在實踐中尋找解決問題的辦法，大多數為工程師或者工程院士。而且現在國家對于工科人才也是十分緊缺的，從現在專科就業率高于本科就業率就可以看出。
三、學生構成不同
一般來說理科的學生是比較沉穩的，他們要求精益求精，不能出現一毫米的差錯，具有學者氣息，但是他們的動手能力較差。一般在理科學校或者理科班中，都是男生占絕大多數，有的理科班甚至根本沒有女生。
工科的同學相對來說動手能力比較強，而且為人做事較為靈活且幽默風趣，活潑有個性。而且同樣是工科院校或者工科班級的女生數量也是少之又少啊。
四、工作不同
目前無論是國企還是一些其他單位對于專業技術人才的需求還是比較高的，因此一些工科學生畢業都會考慮進入企業上手就能工作，成為專業的技術人才，為企業帶來相應的利潤。
而理科則是多數會選擇繼續讀博，讀完博士留在大學當大學老師，或者有的同學畢業後直接選擇當老師，考公務員，成為管理者。
簡單來說就是
理科專注于研究理論性知識技能；
工科在于将理論轉化為實踐，更加需要動手能力。
理學注重理論研究；
工學注重實際應用；
理學培養的目标是科學家；
工學的培養目标是工程師。
理科類專業：數學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機軟件應用、技術與設計實踐等。
工科類專業：土建類、水利類、材料類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等。
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