中國父母自古以來比較重視孩子的家庭教育，甚至是胎教一說古已有之。在寶寶出生之後，媽媽都會選擇一些比較押韻的兒歌唱給孩子聽，寶寶聽了這種押韻的兒歌會比較興奮，甚至手舞足蹈。
兒童學英語也是一樣，在孩子還不會說話的時候，聽兒歌是非常有效的語感啟蒙方法。比較優秀的英文兒歌有：Wee Sing系列、Mother Goose's Nursery Rhymes（鵝媽媽童謠）、Super Simple Songs（簡稱SSS）清華語感啟蒙等。其中很多兒童都是可以和寶寶邊唱邊跳的，經過肢體動作的參與，兒歌記得更牢固。
除了兒歌之外，寶寶學中文最常見的方法，就是聽看爸爸和媽媽說話。毫無疑問，如果隻是純粹的語言輸入，即使是媽媽說的話，對孩子來說也猶如天書，雖然悅耳，但聽不懂。為了解決這個問題，媽媽會通過圖片或者實物，邊指邊說，幫助寶寶建立音形義的聯系。
小孩就是這樣通過圖片和實物，猜測父母的意思。還有很多時候，父母使用各種動作、手腳比劃，幫助寶寶理解自己所說的話。
以吃飯為例，媽媽在說了“喝奶（奶）”之後，就把奶瓶遞給寶寶，幾次重複之後，寶寶就明白“喝奶”的意思了。孩子聽了媽媽的語言、看到了媽媽的動作，在動作的幫助下，然後明白了語言傳遞的意思。這就是所謂的“可理解性輸入”（ comprehensible input ）。
兒童學英語的第一步是，先聽再模仿。當寶寶的發育器官逐漸完善之後，就開始模仿爸爸媽媽的話，對他來說，模仿爸爸媽媽說話是一件有趣的事，是一種遊戲，而不是在學一門語言。
所以我們可以在一些實物、圖片或者肢體動作的輔助下，大量的讓孩子聽一些英語輸入，慢慢讓理解語言背後的意思，然後在開始模仿說英語。
在兒童英語啟蒙教學中，有一個專門的術語，叫做“TPR教學法”，其核心就是父母說英語，孩子做動作。我們的日常生活用語大概就一、兩百句，隻要讓孩子将這一、兩百個英語句子搞熟悉，寶寶的英語聽說就入門了。
如果你實在不知道怎麼教孩子學習英語，英語培訓也是一個不錯的選擇，也可以少走很多彎路。英語培訓的老師有更豐富的教學經驗，也了解一定的兒童心理知識，可以幫助孩子更好地學習英語。
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