一位小朋友在給記者示範系鞋帶,結果失敗了
你家孩子會系鞋帶了嗎?很多家長可能會回答應該會吧,實際上并不一定。最近,杭州某幼兒園大班共有22個孩子,隻有2個家長曾在家教過孩子如何系鞋帶,而全班會系鞋帶的孩子數量為0。昨日,記者調查重慶的一些家長、學生和老師發現,關于“系鞋帶”,不止是幼兒園孩子不會,就連很多小學生也沒有學會。
幼兒園:32個孩子27個不會系
《3-6歲兒童發展指南》中提到,每個年齡段的孩子都應該學會不同的自理能力,其中5~6歲應該會系鞋帶、按照類别整理自己的物品等。也就是說,一般在上幼兒園大班時就應該學會系鞋帶。
昨日,記者聯系了南岸區的兩所幼兒園園長,請園長在幼兒園大班進行了“是否會系鞋帶”的調查。
位于南岸區南坪長江村的一所幼兒園園長,在其中一個大班進行了統計,班級中32個小朋友,有27個不會系鞋帶;而位于南岸區南坪東路的一所幼兒園園長統計,其中一個大班中30個小朋友,隻有8個會系鞋帶。
“其實這個數據也在我的意料之中。”南坪長江村這所幼兒園的羅園長說,平時考慮到安全便捷,很多家長都會選擇給孩子穿粘貼的鞋子,沒有了鞋帶,孩子學習系鞋帶的機會就比較少。
27歲的鄭女士告訴記者,她的孩子4歲,雖然教過一兩次,但孩子還是不會,“打算等她上小學了再教她系鞋帶。”
小學生:四年級生還系不好
記者也對一些小學生、家長和小學老師進行了随機采訪。
在南岸區同景國際小區,記者見到兩位穿着粘貼式鞋子的小朋友。當記者上前問起是否會系鞋帶時,其中一位名叫軒軒的小朋友上小學二年級,他說“會系鞋帶呀!”但當記者請他用記者的鞋子示範一下時,他卻說,“我忘了怎麼系了。”軒軒說,父母都沒有教過,幼兒園老師教過,但現在還是忘了。另一位小朋友則直言不會。
“我兒子都9歲了,上四年級了,還是系不好鞋帶,系了不久就又散掉了,很多時候他都直接打死結,攪在一起。我們教過很多次,還是沒掌握要領。”33歲的張女士說。
何老師是一所小學二年級的數學老師,也是班主任,他說:“我們班很多學生不會系鞋帶,老師偶爾看到學生鞋帶散掉後會教下,但更多需要家長來配合。每次開家長會都會提醒,但都沒得到重視。”
湯老師是渝中區大坪附近一所小學四年級的老師,她說:“我們班也還有個别男生不會系鞋帶,偶爾看到他們鞋帶散了,怎麼也不會系。”
建議
很多自理能力還需提高
湯老師表示,除了不會系鞋帶以外,孩子的自理能力普遍有待提高。家長不應該隻注重孩子的知識培養,自理能力的培養也同等重要。該放手時就放手,别讓生活中的小事成為孩子成長路上的“攔路虎”。
一放學,孩子書包就背在了大人的肩上;做完作業,書包也是家長在幫忙收拾,這就導緻在學校時,課桌上常亂七八糟,“我們班大概有三分之一的學生能夠把自己的課桌整理好。”不會系鞋帶,幹脆就買粘貼式或拉鍊的鞋子,就算有鞋帶,一些家長也代勞了。
“在一些家長的觀念裡,覺得這些都是小事,更多心思花在孩子的知識培養上,認為生活能力等孩子長大之後自然就會了。”湯老師說,孩子自理能力的提高和好習慣養成,對以後處理問題的能力都有明顯的推動作用,老師隻能是提醒,重點在于家長在日常生活中的培養,從一件件小事中積累起來。
記者提醒,新年要到了,不妨給娃買一雙新鞋,要系鞋帶的那種,讓孩子盡早學會系鞋帶吧!
都市熱報-廂遇記者 張春蓮 實習生 黃美 攝影報道
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