部編版三年級上冊語文第二次月考試
一、看拼音,寫詞語。tiào wǔ zhčn yǔ fŕng jiŕ néng gňu hů xiāng shǒu bģ 二、選出下列漢字的正确讀音。絨 ________(róng yóng)扮 ________(bàn pàn)摔 ________(shuāi suāi)鳳 ________(fèng fòng) 三、給劃線字選擇正确的讀音。傣________族(dǎi tŕi)背誦________(sóng shóng)敬________禮(jìn jìng)圓圈________(juàn quān)摔跤________(jāo jiāo挨________打(āi ái)①假________(jià jiǎ)日裡,我和弟弟玩遊戲,弟弟假________(jià jiǎ)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。②我興沖沖地走在大街上,背________(bēi bči)上的背________(bēi bči)包一點都不重了。 四、照樣子,寫詞語。例1:一(排排)大雁一____汗水 一____秋風 一____葉子例2:(道别)的話音_____的歌韻 _____的叮咛 ____的歌吟例3:(抖抖)手臂______翅膀 _____白雲 _____田野(1)一條條(一xx) 一 ________ 一________(2)急急忙忙(AABB式) ________ ________(3)絢麗多彩(表顔色) ________ ________ 五、按要求填空。 (1)“舞”字共________畫,第13筆是________。帶有“舞”字的成語有:________、________。(2)用“假”字的兩個讀音分别組一個詞:________、________。 (3)“所”字用部首查字法應查________部,再查________畫,組詞:________、________。 六、找出下面花朵中不是同一季節開花的一項。①桃花 杜鵑花 梅花 月季 ________②荷花 菊花 牡丹 向日葵 ________③桂花 牽牛花 芙蓉 百合 ________④臘梅 水仙 杜鵑 馬蹄蓮 ________
七、讀下面的詩歌片段,完成練習。 秋的聲音在每一片葉子裡,在每一朵小花上,在每一滴汗水裡,在每一顆綻開的谷粒裡。聽聽,秋的聲音 ,從遠方匆匆地來 ,向遠方匆匆地去。聽聽,我們聽到了秋的聲音。(1)讀詩重在想象,讀這個片段的第一小節時,你想象到了哪些美麗的畫面呢?選擇恰當的選項填到橫線上。A.想象各種野花美麗而清香。B.想象顆粒歸倉的豐收景象。C.想象落葉飛舞,在空中盤旋。D.想象農民辛苦勞動,臉上綻放燦爛的笑容。①在每一片葉子裡________②在每一朵小花上________③在每一滴汗水裡________④在每一顆綻開的谷粒裡________ (2)對詩中畫波浪線的句子理解正确的是( ) A. 秋的聲音來去匆忙,非常短暫。B. 不知道秋的聲音從哪來,上哪去。C. 我們要珍惜美好的秋天。
八、課外閱讀,回答問題。秋天到了,天空藍得像一塊透明的藍玻璃,一群大雁往南飛,它們一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。公園裡,楓樹阿姨脫去了綠罩衫,換上了紅外套;柳樹和梧桐樹嬸嬸也脫去了綠罩衫,換上了黃外套;菊花姐姐正迎着秋風開放;地上的小草東一塊,西一塊,不像春天那樣茂密,也不像夏天那樣碧綠;旁邊的池塘裡,荷花妹妹早已消失了;來到公園裡遊玩的小朋友,都穿上了毛絨衣。果園裡,果實累累。海棠果搖動它那圓圓的小臉,沖着你點頭微笑;紅豔豔的蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑眯眯地往外瞧;金黃的大柿子像一盞盞小燈籠挂在樹上。田野裡,小青菜穿着草綠色的軍裝,樣子挺神氣;花菜在暗綠色的葉叢中藏着淡玉色的鵝蛋臉;最有趣的要數大豆了,在豆莢裡伸出圓圓的小腦袋向外張望;一望無邊的稻穗像大海的波浪,時起時伏。啊!金色的秋天,我愛你!因為你給人們帶來了豐收的歡樂。仔細閱讀短文填空。(1)楓樹________脫去了綠罩衫,換上了紅外套。柳樹和梧桐樹________也脫去了綠罩衫,換上了黃外套。菊花________正迎着秋風開放。旁邊的池塘裡,荷花________早已消失了。 (2)這篇短文寫了天空、公園裡、________和________四處的景物。 (3)作者把________比作藍玻璃,是為了突出________。作者把________比作胖娃娃,突出了它的________。
九、課外閱讀,回答問題。會唱歌的樹葉阿姐帶着我,走進了大山的懷抱。小鳥在枝頭跳來跳去,愉快地唱起歌兒,熱熱鬧鬧地歡迎來闖(chuǎng)山的客人。阿姐樂了,她順手摘片樹葉,放在嘴邊,和小鳥對起話來——“滴瀝!滴瀝……”那是向黃莺(yīng)問好。“布谷!布谷……”那是和杜鵑交談。“如意!如意……”那是對畫眉的祝福。對完話,阿姐又吹起好聽的樹葉歌:“嗚咿(yī) ——咿喲……”一時,樹葉不搖了,小鳥不叫了,野兔不跑了。大家都在靜靜地聽着,聽着悠(yōu)揚的歌聲向遠山飛去,又從很遠的地方飄回來。我問阿姐:“樹葉怎麼也會唱歌呀?”阿姐說:“它們是聽着小鳥的歌聲長大的。每片葉子裡,都藏着好多好多的歌哩!”聽她這麼一說,我的眼前出現了一幅奇異的圖畫:滿山大大小小的樹上,都挂着一串串綠色的歌。(1)照樣子寫詞語。 例:大大小小 ________ ________ ________ 例:跳來跳去________來 ________去________來 ________去________來 ________去 (2)樹葉為什麼會唱歌? (3)阿姐都對小鳥說了哪些話? (4)我的眼前出現了一幅怎樣的圖畫?
參考答案
一、跳舞;陣雨;放假;能夠;互相;手臂二、róng;bàn;shuāi;fèng三、dǎi;sòng;jìng;quān;jiāo;ái;jià;jiǎ;bèi;bēi四、滴滴;陣陣;片片;告别;暖暖;豐收;振動;追上;掠過(1)片片;陣陣(2)開開心心;幹幹淨淨(3)五顔六色;五光十色五、(1)十四;一;手舞足蹈;聞雞起舞(2)真假;放假(3)戶(斤);四;所以;住所六、梅花;菊花;牽牛花;臘梅七、(1)C;A;D;B(2)C八、(1)阿姨;嬸嬸;姐姐;妹妹(2)果園裡;田野裡(3)天空;天空的顔色;蘋果;外形喜人,圓溜溜九、(1)熱熱鬧鬧;幹幹淨淨;快快樂樂;遊;遊;跑;跑;走;走(2)“它們是聽着小鳥的歌聲長大的。每片葉子裡,都藏着好多好多的歌哩!”(3)滴瀝!滴瀝! 布谷!布谷! 如意!如意!(4)滿山大大小小的樹上,都挂着一串串綠色的歌。
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