部編版三年級上冊語文第二次月考試

一、看拼音，寫詞語。tiào wǔ zhčn yǔ fŕng jiŕ néng gňu hů xiāng shǒu bģ 二、選出下列漢字的正确讀音。絨 ________（róng yóng）扮 ________（bàn pàn）摔 ________（shuāi suāi）鳳 ________（fèng fòng） 三、給劃線字選擇正确的讀音。傣________族（dǎi tŕi）背誦________（sóng shóng）敬________禮（jìn jìng）圓圈________（juàn quān）摔跤________（jāo jiāo挨________打（āi ái）①假________（jià jiǎ）日裡，我和弟弟玩遊戲，弟弟假________（jià jiǎ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。②我興沖沖地走在大街上，背________（bēi bči）上的背________（bēi bči）包一點都不重了。 四、照樣子，寫詞語。例1：一（排排）大雁一____汗水 一____秋風 一____葉子例2：（道别）的話音_____的歌韻 _____的叮咛 ____的歌吟例3：（抖抖）手臂______翅膀 _____白雲 _____田野（1）一條條（一xx） 一 ________ 一________（2）急急忙忙（AABB式） ________ ________（3）絢麗多彩（表顔色） ________ ________ 五、按要求填空。 （1）“舞”字共________畫，第13筆是________。帶有“舞”字的成語有：________、________。（2）用“假”字的兩個讀音分别組一個詞：________、________。 （3）“所”字用部首查字法應查________部，再查________畫，組詞：________、________。 六、找出下面花朵中不是同一季節開花的一項。①桃花 杜鵑花 梅花 月季 ________②荷花 菊花 牡丹 向日葵 ________③桂花 牽牛花 芙蓉 百合 ________④臘梅 水仙 杜鵑 馬蹄蓮 ________

七、讀下面的詩歌片段，完成練習。 秋的聲音在每一片葉子裡，在每一朵小花上，在每一滴汗水裡，在每一顆綻開的谷粒裡。聽聽，秋的聲音 ，從遠方匆匆地來 ，向遠方匆匆地去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。（1）讀詩重在想象，讀這個片段的第一小節時，你想象到了哪些美麗的畫面呢？選擇恰當的選項填到橫線上。A．想象各種野花美麗而清香。B．想象顆粒歸倉的豐收景象。C．想象落葉飛舞，在空中盤旋。D．想象農民辛苦勞動，臉上綻放燦爛的笑容。①在每一片葉子裡________②在每一朵小花上________③在每一滴汗水裡________④在每一顆綻開的谷粒裡________ （2）對詩中畫波浪線的句子理解正确的是（ ） A. 秋的聲音來去匆忙，非常短暫。B. 不知道秋的聲音從哪來，上哪去。C. 我們要珍惜美好的秋天。

八、課外閱讀，回答問題。秋天到了，天空藍得像一塊透明的藍玻璃，一群大雁往南飛，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。公園裡，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套；柳樹和梧桐樹嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套；菊花姐姐正迎着秋風開放；地上的小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠；旁邊的池塘裡，荷花妹妹早已消失了；來到公園裡遊玩的小朋友，都穿上了毛絨衣。果園裡，果實累累。海棠果搖動它那圓圓的小臉，沖着你點頭微笑；紅豔豔的蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠挂在樹上。田野裡，小青菜穿着草綠色的軍裝，樣子挺神氣；花菜在暗綠色的葉叢中藏着淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數大豆了，在豆莢裡伸出圓圓的小腦袋向外張望；一望無邊的稻穗像大海的波浪，時起時伏。啊！金色的秋天，我愛你！因為你給人們帶來了豐收的歡樂。仔細閱讀短文填空。（1）楓樹________脫去了綠罩衫，換上了紅外套。柳樹和梧桐樹________也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。菊花________正迎着秋風開放。旁邊的池塘裡，荷花________早已消失了。 （2）這篇短文寫了天空、公園裡、________和________四處的景物。 （3）作者把________比作藍玻璃，是為了突出________。作者把________比作胖娃娃，突出了它的________。

九、課外閱讀，回答問題。會唱歌的樹葉阿姐帶着我，走進了大山的懷抱。小鳥在枝頭跳來跳去，愉快地唱起歌兒，熱熱鬧鬧地歡迎來闖（chuǎng）山的客人。阿姐樂了，她順手摘片樹葉，放在嘴邊，和小鳥對起話來——“滴瀝！滴瀝……”那是向黃莺（yīng）問好。“布谷！布谷……”那是和杜鵑交談。“如意！如意……”那是對畫眉的祝福。對完話，阿姐又吹起好聽的樹葉歌：“嗚咿（yī） ——咿喲……”一時，樹葉不搖了，小鳥不叫了，野兔不跑了。大家都在靜靜地聽着，聽着悠（yōu）揚的歌聲向遠山飛去，又從很遠的地方飄回來。我問阿姐：“樹葉怎麼也會唱歌呀？”阿姐說：“它們是聽着小鳥的歌聲長大的。每片葉子裡，都藏着好多好多的歌哩！”聽她這麼一說，我的眼前出現了一幅奇異的圖畫：滿山大大小小的樹上，都挂着一串串綠色的歌。（1）照樣子寫詞語。 例：大大小小 ________ ________ ________ 例：跳來跳去________來 ________去________來 ________去________來 ________去 （2）樹葉為什麼會唱歌？ （3）阿姐都對小鳥說了哪些話？ （4）我的眼前出現了一幅怎樣的圖畫？

參考答案

一、跳舞；陣雨；放假；能夠；互相；手臂二、róng；bàn；shuāi；fèng三、dǎi；sòng；jìng；quān；jiāo；ái；jià；jiǎ；bèi；bēi四、滴滴；陣陣；片片；告别；暖暖；豐收；振動；追上；掠過（1）片片；陣陣（2）開開心心；幹幹淨淨（3）五顔六色；五光十色五、（1）十四；一；手舞足蹈；聞雞起舞（2）真假；放假（3）戶（斤）；四；所以；住所六、梅花；菊花；牽牛花；臘梅七、（1）C；A；D；B（2）C八、（1）阿姨；嬸嬸；姐姐；妹妹（2）果園裡；田野裡（3）天空；天空的顔色；蘋果；外形喜人，圓溜溜九、（1）熱熱鬧鬧；幹幹淨淨；快快樂樂；遊；遊；跑；跑；走；走（2）“它們是聽着小鳥的歌聲長大的。每片葉子裡，都藏着好多好多的歌哩！”（3）滴瀝！滴瀝！ 布谷！布谷！ 如意！如意！（4）滿山大大小小的樹上，都挂着一串串綠色的歌。

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