親愛的同學們：

你們好！很高興認識你們！歡迎你們加入太原市尖草坪區第三實驗小學大家庭。

在這裡，老師們将帶着你一起遨遊在知識的海洋；在這裡，你将和小夥伴們一起馳騁在綠色的大 操場上；在這裡，你将會第一次遇到可敬可愛的校長，還會遇到和藹可親的老師們。

老師們已經準備好了，張開雙臂歡迎你們加入第三實驗小學校！

寶貝，你準備好出發了嗎？一起在美麗的校園，不見不散！

緻家長的一封信

家長朋友們：

你們好！

孩子即将成為一年級的小學生，是否有些許焦慮和擔憂？

老師們能理解您的心情，也想告訴您學會淡定，相信孩子能夠适應，懂得放手，相信孩子能夠獨立。

踏入一年級，是每個孩子人生的新起點，也是每個家長人生的新轉折。為了讓孩子們盡快适應校園生活，健康快樂地踏上新的旅途，學校特意制作了一年級新生入學手冊。請您仔細閱讀，和孩子一起做好入學準備。

報到時間及注意事項：

一、報到時間2022年9月2日（星期五）下午2:30

二、報到地點:尖草坪區第三實驗小學

三、報到流程：

根據疫情防控要求，今年一年級新生家長不準進入校園，報到需注意：

1.9月2日下午2:30新生在校門西側排隊等候，2:30由各班主任帶回教室。

2.請家長準備好三碼，一書，一表，疫苗接種證複印件，核酸三天三檢證明（健康碼、行程碼、同行密接人員自查，疫情防控承諾書，學生檢疫信息登記受檢碼）。

3.入校時帶上入學通知書。

4.新生着裝幹淨、整潔，背好書包。佩戴口罩（并在孩子書包中裝兩個備用口罩）

錯峰上下學時間

1.錯峰入校，錯峰放學

為避免聚集産生的風險，一年級新生學生在9月5日早上8：10入校，中午11:40放學；下午2:50入校，6:10放學。請學生入校時提前5分鐘在校門東側排隊等待，放學時家長依舊在校門東側接孩子，不得提前到校。

2.家長不要在校門口逗留

家長在學生進校後不要在校門口逗留，等到相應的時間來接。

3.留意學校工作安排

學校工作安排和注意事項會在班級微信群發布。敬請關注。

防疫準備

物質準備

兩個原則：一是文具應簡潔實用，不花哨不玩具化，以免分心；二是一定注意安全性，質量要有保證。

1.學習用品

書包

選擇大小适中的書包，口袋和間隔相對多一些，可以便于孩子對學習用品進行分門别類。不建議使用拉杆書包。

鉛筆

每天至少準備好五支鉛筆，貼好姓名标簽。不建議使用自動鉛筆，不利于孩子練字。

橡皮

簡單的繪圖橡皮兩塊，不建議帶形狀各異的橡皮。

直尺

透明或圖案較少的15cm的小直尺，一邊平直，一邊波浪紋，易于放入筆袋。

文具盒

建議選擇布料筆袋，圖案、功能簡單的為宜。

包書紙

根據書本大小選擇透明無圖案的。

課外讀物

開學後每天帶1本課外書，課間或提前完成作業可以自主閱讀。

标簽貼

寫上班級、姓名，貼在學習和生活用品上，便于孩子們區别。

習慣準備

生活習慣

①按時作息，早睡早起。保證每天8—10個小時的睡眠時間，遵守作息常規，保證第二天良好的學習狀态。

②初步培養自理能力，自己的事情自己做，不會的事情學着做。如：獨立梳洗穿戴，整理文具盒、書包，學會掃地、擦桌子。

③限制看電視、玩遊戲的時間。

④多多參加戶外活動或進行體育鍛煉，口渴了自己會喝水，冷了熱了自己會增減衣物。

⑤講衛生，常修指甲，能獨立上廁所，不随地扔垃圾，養成良好的衛生習慣。

⑥養成好習慣，每天在家吃好早餐再到學校，不帶零錢、玩具、零食到學校。

⑦同學間不攀比物質生活，每天穿校服進校園。

學習習慣

①學會傾聽。家長引導孩子學會傾聽，上課集中注意力，專心聽講。

②敢于表達。能把自己看到的或者心裡想的大方地表達出來。

③堅持閱讀。建議家長與孩子一起閱讀短小的童話、繪本故事等，幫助孩子養成良好的閱讀習慣。

④寫字習慣。注意坐姿；會寫自己的名字；在規定時間内獨立完成簡單的小任務。

⑤熱愛運動。跳繩、跳遠、拍球等運動你會嗎？這些運動能使你變得更陽光！

情緒管理

情緒管理是心理生活的一個重要方面，沒有健康的情緒就沒有完美的童心，更不利于健全人格的形成。每個孩子都會有消極情緒，這是他們成長的一部分。孩子們要保持心理健康，把情緒表達出來很重要。家長要善于關注、捕捉孩子的情緒方面的行為變化，及時幫助孩子疏導消極情緒，以平和的心态面對矛盾，積極尋求解決問題的辦法。

教導孩子和小夥伴相處的時候，多看别人的優點，遇到問題時，多想想自己哪做得不對，如果自己做錯了，要勇于道歉，并要學會原諒别人。

矛盾處理三大招

① 弄清原因，放手讓孩子自行解決矛盾。

② 幫助孩子換位思考，擺脫自我中心的觀念。

③ 教會孩子軟語化幹戈。父母要教會孩子不要凡事都必須占上風，要學會道歉和請求他人原諒，學會心平氣和地用語言化解人際的沖突。

孩子的心田

是一塊神奇的土地

播下希望的種子

撒下耕耘的汗水

靜待收獲豐碩的果實

一起帶領孩子們

認真踐行，持之以恒

相信每個孩子

都能成為最好的自己

（責編 張麗 助編 郝烯如）

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