張霁博士

姚婷博士

華中科技大學為華為輸送了四位“天才少年”，分别為去年入職的左鵬飛博士，以及本科畢業于該校、博士畢業于中國科學院大學的鐘钊，還有今年入職的張霁、姚婷博士。

其中，左鵬飛、張霁、姚婷博士，均來自華中科技大學武漢光電國家研究中心。伴随着最近這些“天才少年”頻頻刷屏，8月6日，華中科技大學武漢光電國家研究中心、光電學院黨委書記夏松介紹，三位“天才少年”入職，與學校，以及老師與華為長期合作、相互支持，有很大關系。

其實，至今已有超過10000名華中科技大學畢業生曾就職華為公司。

要能創造技術解決問題

對張霁入選華為“天才少年”，他的導師、武漢光電國家研究中心周可教授，一點也不覺得奇怪，“沒有出乎意料，跟他長期的刻苦努力分不開。”

8月6日，周可教授評價張霁，最大的特點就是主動學習能力強，“我對他印象最深的是，求知的主動和創新的熱忱，他對于新的知識，有一種強烈的渴求，一旦發現了問題，就要想辦法去解決它。張霁在這方面表現很突出。”

如何培養博士？周可教授介紹，博士生的培養，主要是對其學術創新能力的培養。計算機專業是一門工程性很強的專業，要求博士生在實際工程系統中善于發現問題，提出創新方法解決問題，做到工程和學術的統一。張霁等同學所在的武漢光電國家研究中心，依托華中科技大學，與企業界有廣泛的合作，為學生提供了很好的科研平台，“當然，有了好的科研平台，想要脫穎而出還要靠博士生自身的努力。”

對科技性人才培養，周可教授說，以計算機專業學生為例，在畢業時，本科生要具備模塊開發能力，碩士生要具備系統開發能力，而博士生，則要在前二者基礎上，具備學術創新能力。通俗地說，碩士生要能夠運用已有的方法和技術，設計并開發一個系統以解決存在的問題；博士生要在碩士生能力的基礎上，如果碰到已有的方法和技術不能解決的問題，能夠創造一種技術解決這個問題。

學校深度對接企業需求

“學校和企業，雖然有不同的社會分工和責任，但又有着緊密聯系。”武漢光電國家研究中心、光電學院黨委書記夏松說，教書育人是大學的職責，如何為國家為社會培養最優秀的人才，一直以來是華中科技大學的使命與責任。而華為等企業肩負民族産業振興使命，需要源源不斷補充創新人才，當然企業有遴選判斷的标準，學生個人的素質與知識經驗的積累、所在學校及平台優勢等應該都會考慮。

“三位天才少年入選，是國家、企業、學校以及個人同頻共振的結果。”夏松說，這從一個方面表明我們的培養是接地氣的，深度對接企業需求。

武漢光電國家研究中心的存儲與光顯示功能實驗室，在存儲方面的積累時間确實很長，而且也是大家公認的在存儲領域研究比較深入的大型團隊，所以跟BAT、華為浪潮等國内企業的合作非常深入。夏松認為，“不管是在哪個公司，隻要學生具有高能力、高素質，都會很搶手。”

人才成長離不開3個方面：個人努力，學校培養，行業發展，這三者密切相關、缺一不可。

夏松說，對武漢光電國家研究中心而言，在人才培養方面，竭盡全力。

不僅營造良好的育人環境，設立“學生創新能力提升工程”，引導學生參加創新創業大賽，出國開展交流，聆聽大師講座，到企業開展實習實踐。而且，還有創新平台的優勢：建設世界一流的科研平台，學生可以在老師指導下，依托平台，接觸到最前沿的儀器設備和科研工作。

另外，武漢光電國家研究中心，還非常注重幫助學生樹立遠大理想信仰，“學校黨委書記邵新宇院士和校長李元元院士，也希望畢業生有‘十年磨一劍’的堅持，以及‘敢擔大任，勇攀高峰’的擔當。”

追求卓越、為國争光，是國人共同的目标。夏松說，堅持立德樹人，也是我們研究生教育的靈魂。

武漢光電國家研究中心的前身，是武漢光電國家實驗室（籌），系科技部2003年批準籌建的首批五個國家實驗室之一，經過16年的建設，已成為國家科技創新體系的重要組成部分和“武漢·中國光谷”的創新研究基地。2017年通過了科技部的驗收，正式改名為武漢光電國家研究中心。

武漢光電國家研究中心依托華中科技大學，是科技部2017年首批批準組建的6個國家研究中心之一。

“華科”與華為淵源深厚

華為從全世界招“天才少年”的這一決定，也可能與“華科”有千絲萬縷的關系。據媒體報道，曾經最被任正非、李彥宏欣賞的男人，叱咤華為的華中科技大學“少年班”天才——李一男，27歲即成為華為最年輕的副總裁。1970年出生的李一男，15歲時被華中科技大學第一批少年班錄取，被外界譽為“小天才”。有人認為，華為“天才少年”這個點子，可能就是來源于“華科男”——李一男。

華中科技大學畢業的郭平、孟晚舟等10多位校友，在華為公司擔任重要職務，為華為發展做出了巨大貢獻。

近年來，華為在華中科技大學聘用的畢業生數量，保持在每年300人左右。據統計，有超過10000名該校畢業生曾就職于華為公司。目前在職的該校畢業生數量在5700人左右，也推動了華為武研院落戶武漢。

2019年5月，華中科技大學與華為簽署全面戰略合作協議，雙方将進一步深化在人才培養、科學研究、成果轉化等方面的合作，探索面向未來的前沿科學。研究中心與華為的合作也是全方位的，除培養人才外，在科學研究方面也有很多合作。去年，武漢光電國家研究中心和華為共建兩個聯合實驗室（先進光技術和存儲器件），目前全國僅8家。

華為的一位高管，曾在微博上發文稱“華科”堪稱華為的人才搖籃，“華科是和華為有深厚淵源的學校，我們常董會的3位成員都是華科的，在職員工也有超過6000人是華科的，華中科技大學堪稱華為人才的搖籃。”

8月6日，長江日報記者在“知乎”上看到一個經典回答：華為裡面任正非工号是0001，鄭寶用（華科畢業）工号是0002。直到現在，華為裡面三個輪值CEO，兩個華科的，任正非的女兒孟晚舟（華科畢業）任CFO（管财務）。

而在“華科對華為的影響到底有多大？”答案中會有這麼一句話：華為每年校招的第一站，永遠是“華科”。

長江日報記者胡義華 通訊員高翔 王潇潇

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