2022考研數學從什麼時候開始準備?首先，我們可以了解下2021年考研數學大綱在分值及試卷結構上的變化選擇10個，每個5分，共50分，其中數一和數三分别為4個高數，3個線代，3個概率，數二分别為7個高數，3個線代;填空6個，每個5分，共30分，其中數一和數三分别為4個高數，1個線代，1個概率，數二為5個高數，1個線代;大題6個，共70分，其中數一和數三分别為4個高數，1個線代，1個概率，數二為5個高數，1個線代，大題分數分配為：10、12、12、12、12、12，現在小編就來說說關于2022考研數學從什麼時候開始準備?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

2022考研數學從什麼時候開始準備

首先，我們可以了解下2021年考研數學大綱在分值及試卷結構上的變化。選擇10個，每個5分，共50分，其中數一和數三分别為4個高數，3個線代，3個概率，數二分别為7個高數，3個線代;填空6個，每個5分，共30分，其中數一和數三分别為4個高數，1個線代，1個概率，數二為5個高數，1個線代;大題6個，共70分，其中數一和數三分别為4個高數，1個線代，1個概率，數二為5個高數，1個線代，大題分數分配為：10、12、12、12、12、12。

　　由此我們不難發現，選擇從4分增加到5分，題量從8個改到10個，其中數一、數三線代和概率各增加一個，而數二高數和線代各增加一個。填空從4分增加到5分，題量無變化。大題分值從10分和11分交錯，變為10分和12分交錯，題量從9個減為6個，其中數一、數三高數線代概率各減少一個，數二高數減少2個，線代減少一個。選擇填空分值增加了，但是難度、計算量沒有明顯變化。大題數量雖然減少了，但是由于分值變動不大，所以題目類型變動也不大。題目整體計算量略減，所以時間分配上更充裕了些，但是2022年是大綱變動的第二年，已過緩和期，大概率會針對考綱變動，增加試題難度。所以大家在中後期的複習中，需要注意加大複習強度。

　　其次，我們看一下2021年考研數學大綱在考試要求上的變化。

　　一、高等數學

　　數一：考綱變動隻有兩處，一元函數積分學部分的“了解反常積分的概念”改為“理解反常積分概念”，增加“了解反常積分收斂的比較判别法”和無窮級數部分的“會用根值判别法”變為“掌握根值判别法”，增加“會用積分判别法”。變動的着重點在解題方法的掌握上。而關于概念和一般解題方法，同學們在日常練習中已經基本接觸到，我們隻需注意新增“會用積分判别法”這一條，其中“會”這一字眼，提醒我們在某些題目的解答中可能會用到這一方法，因此，在練習過程中遇到這類題目要注意積累。

　　數二：考綱變動之處在于多元函數微分學部分“了解二重積分的概念”變為“理解二重積分的概念”，增加“了解二重積分的中值定理”和常微分方程部分線性微分方程解的性質及解的結構，不再局限于“二階線性微分方程”而是擴展到“線性微分方程”。我們發現變動的着重點在于加強了對概念理解的要求程度。需要關注的是線性微分方程解的性質及解的結構部分，在後面的複習過程中要加強這類題目的練習。可以參考數一曆年試題中對應的這類題目，提高做題能力。

　　數三：針對高等數學的變動中，數三的變動最大，不僅提高了對概念理解的要求程度，還提高了對解題方法的掌握程度，部分内容的考試要求已接近于數一的考試要求。一般來說，大綱中要求理解的内容，要求掌握的方法，才是考試中更加青睐的考點，自然也是我們複習的重點。因此，數三的同學應先在變動的考綱中找到考試要求由“會”變動為“理解、掌握”的部分，着重補充、練習，可以參考數一的曆年試題，提升自我的解題能力。

　　二、線性代數

　　數一：考試内容沒有變動，按照以往的考綱要求複習即可。

　　數二：考綱變動集中在兩個地方，将矩陣化為相似對角矩陣考試要求由“會”變為“掌握”，實對稱矩陣的特征值和特征向量的性質考試要求從“理解”變為“掌握”。用矩陣形式表示二次型考試要求由“會”變為“掌握”，用正交變換法化二次型為标準型考試要求由“會”變為“掌握”。大綱變動提高了對解題方法的掌握程度。所以在複習過程中應加強題目練習，注重解題方法的掌握，可适當練習數一曆年試題中該部分的題目。

　　數三：對二次型及其矩陣表示考試要求從“會”變為“掌握”，用正交變換化二次型為标準型考試要求從“會”變為“掌握”，考試要求加強。因此同學們在複習過程中要重視這部分題目的練習，尤其是考試要求發生變化的内容。

　　三、概率論與數理統計

　　概率論與數理統計的考綱内容無變化，按照以往的考綱要求複習即可，重點掌握要求理解的内容，要求掌握的方法。根據曆年試題，尋找命題特點，把握命題規律，進行有計劃、有節奏的複習。

　　2022年考研數學大綱雖尚未發布，但我們可以參考2021年大綱要求，結合變動之處，将考研數學複習的重點放在分析曆年考研數學命題規律上，尤其自己學習中比較薄弱的部分，進行有針對性的複習。同時，梳理知識結構與體系，并通過大量的題目進行鞏固練習，從而達到對知識點的熟練掌握。要加強綜合類題目和應用題能力的練習，重視曆年試題的強化練習，有重點的提升解題能力。

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