近日，江蘇一位家長退出“家長群”

成為不少媒體關注的事件

這位家長因為覺得

老師要求家長批改作業、輔導功課

使得自己承擔了

老師應負的責任和工作

在發布的短視頻中說：

“我就退出家長群怎麼了！”

視頻結尾處

這位家長問道：

教是我教，改是我改

之後還要昧着良心說老師辛苦了

到底誰辛苦？

關于家校溝通群的話題，

總是能引起人們的關注。

家長的吐槽往往能引來不少共鳴

但其實，關于“家長群”

很多老師感受到的壓力

不比家長小！

有老師表示，

過去打電話或者見面，

家長普遍有時間上的顧慮。

但有了群之後，

曾遇到家長不分時間、

事無巨細地“＠”自己，

感覺随時都在上班。

北京一所中學的劉老師稱，

在班級家長群中，

發一條學校通知，

家長就“轟炸式”回複。

手機總有點不完的未讀信息。

有的老師說，

在班級群裡，

一些家長老是發微信問孩子的情況，

有些還要求拍照發上去。

一位幼兒園老師說，

每天花費精力最多的事情就是

追着孩子們拍攝短視頻。

“從孩子進園到放學，

從教室裡到教室外，

我幾乎是跟蹤拍攝。”

其實，說到家長群，無論是家長還是老師，相信每個人都有話要說。

小編這裡總結了幾個常見的家長群現象，看看你是不是很有感觸？

家長群裡人滿為患

一個孩子六個家長的配置已經成為常态，：一個30人的班級，家長群人數多達80 ！平均每個孩子帶了兩個家長，還富裕20多個！

看到群裡的備注，除了常規的XX媽媽和XX爸爸，XX奶奶和XX姥姥也是常客，更有XX姑姑積極發言。

問到入群的緣由，不得不說，各有道理，小編竟然難以辯駁：

奶奶代表

孩子父母每天都忙于工作，上下學接送和督促孩子到家寫作業都是我，所以爺爺奶奶必須在群裡，要不怎麼知道最新消息呀！

姑姑代表

我是英語專業畢業的，孩子媽媽說自己對英語心裡沒譜，讓我幫着檢查英語作業。

孩子的學習和成長得到全家親友團的關注和支持，确實值得高興，但面對如此大的陣勢，孩子和老師的壓力可想而知！

每天都是“感恩節”

如果統計一下家長群裡的高頻詞彙，相信“謝謝老師”和“老師辛苦了”一定能脫穎而出，跻身三甲！

群裡的家長們毫不吝啬地表達自己的感激和贊美，可這樣的熱情常常令班主任難以消化。

曾經有一段時間，老葛班主任一度想關閉班級微信群，問其原因，其皺着眉頭說：“是家長們的'熱情’太過了！”

老葛每次在微信群裡說一句話，哪怕隻是最正常的布置作業，就會有大波兒的家長回應：老師您辛苦了！老師太棒了！謝謝老師！……

除了整齊排隊的刷屏，家長們表達情感的方式也是多種多樣：

有的家長文采出衆，才思如泉湧，吟詩一首聊表心意：

有的家長簡單直接得多，你問我感謝有多深，紅包代表我的心！可是你這心意再多，老師怕也是不能收的呀！

尊師重道，是中華民族自古以來的傳統美德，但不錯過任何機會的表達，這種“熱情”不僅老師會吃不消，可能也會給孩子造成“拍馬屁”的錯誤示範。

成為炫耀的主戰場

家長們聚集在一起，談談孩子的表現，就免不了互相比較，微信群裡的“深度交流”時常引發一輪又一輪的秀曬炫：

孩子考試成績不錯要曬曬；

比賽得獎、考級證書要曬曬；

小孩做的小貼畫、完成的作業也曬曬；

帶孩子四處旅遊度假也要曬曬......

有的家長甚至在孩子生日當天，給全班每名同學送了一套文具。下一個過生日的同學，同情你……

家長群為了方便溝通，協助孩子成長的初衷呢？

走錯地方啦

家長群雖然特殊，但作為衆多微信群之一，也難逃集贊、投票、廣告的命運：

冷不丁發個微商廣告

發個代購二維碼

“求給XX萌寶投一票”（投票數最高的可以赢智能玩具之類）

求幫忙搶高鐵/飛機/火車票......

各位家長，怕是走錯場了吧？

家長群的設立，拉近了學校和家庭的距離，方便了老師和家長溝通象，但家長們是不是可以一起協商設立群規，如：

群内不得發任何與班級和孩子無關的信息（廣告、投票、紅包等）；

班主任發送群消息後，如無特殊注明收到回複，則不必回複......

大家自覺遵循，共同把群維護好。

老師和家長之間真正的關系是換位思考,

老師和家長之間目标一緻,

相互尊重信賴,

才能更有利于孩子的發展。

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來源： 央視少兒

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